Paisaje de aprendizaje. Velázquez - Contenido educativo
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Paisaje de aprendizaje para conocer la obra Las Meninas
El paisaje de aprendizaje que voy a presentar es un viaje por el espacio, comenzando el recorrido por un satélite,
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siguiendo por estrellas, meteoritos, finalizar en un nuevo planeta.
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En uno de los extremos tenemos la parada de repostaje que se sintúa en el planeta Tierra
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y esta parada de repostaje sirve para ayudar al alumnado a alcanzar el recorrido con éxito.
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Está destinado a los alumnos de tercero de la ESO, dentro del tema del barroco, dentro de la asignatura de geografía e historia
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y el objetivo es que los alumnos conozcan la vida y la obra del pintor Velázquez
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y lo harán a través del análisis de su obra Las Meninas.
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Por eso el recorrido está enlazado a diferentes actividades para conocer esa vida y obra del autor del barroco.
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Por ejemplo, tenemos un enlace a un vídeo que es un vídeo del Museo del Prado,
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que son vídeos que duran muy poquito y en este caso explica la obra de Las Meninas.
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También tenemos otras actividades como por ejemplo un puzle, un quiz con preguntas también sobre la vida de Velázquez
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o por ejemplo vemos también una imagen donde los alumnos tendrían que señalar, situarlos diferentes,
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identificar a los personajes del cuadro con su nombre verdadero.
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Luego tenemos la última parada, la última parada concluye con un vídeo animado que analiza la obra de Las Meninas
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y tras el visionado el alumno tiene que responder a siete preguntas
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y en esa parada de repostaje tenemos una imagen interactiva donde aparecen los personajes de las obras con sus nombres.
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Lo tenemos aquí, a ver si se carga.
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Bueno, esa parada de repostaje siempre para ayudar por si tiene que identificar a algún personaje de la obra.
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Esta actividad el alumno la tiene disponible en el apartado de actividades del aula virtual
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y así los alumnos pueden repasar los contenidos del tema.
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Y como el aula virtual se abre desde un navegador, para poder ayudar a la accesibilidad de todos los usuarios
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pues instalamos la extensión Zoom, también programa de traducción o también la fuente Open Dyslexia.
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Lo que se trata fundamentalmente con este paisaje de aprendizaje es aumentar la motivación del alumno,
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facilitar también la atención individualizada del alumno.
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Los alumnos son protagonistas de su propio aprendizaje,
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se presentan los contenidos de una manera más atractiva y también atender a la diversidad.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Fátima González Salazar
- Subido por:
- Fatima G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- 5
- Fecha:
- 3 de agosto de 2023 - 17:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LEONARDO DA VINCI
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 16.62 MBytes