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Infografía-Javier Gámez

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Subido el 10 de febrero de 2024 por Francisco Javier G.

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Explicación de la infografía realizada

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Hola, soy Javier Gámez Cuellar. Como vemos aquí en la parte superior derecha de la pantalla y en esta infografía, la creé para el área de matemáticas, concretamente el sexto E. 00:00:00
Estábamos trabajando áreas y perímetros y les contaba un poquito lo que íbamos a realizar, parte de mi core, persona que trabaja en el colegio, la zona importante de trabajo, que era el área de perímetros, y reflexión final y cajú de lo elaborado que hicimos en la última sesión. 00:00:09
La tengo aquí alojada, colgada en el grupo de Teams de sexto E, para que acudan a ello cuando sea necesario durante dos de las sesiones, contamos con tablets para realizar el trabajo que era por parejas. 00:00:25
Y paso a la explicación. 00:00:38
Como digo, además de conocer el cole y de trabajar en el área de perímetros, al conocer el cole lo que queríamos era, pues primero ver los espacios que íbamos a realizar, medimos distintas superficies, 00:00:41
tanto del comedor como del patio y del claustro. 00:00:52
Y bueno, trabajando un poco, hablando de esta actividad en la reunión del departamento de matemáticas, pues surgió la idea de trabajar también, realizar la entrevista a dos personas, que es lo que ellos estaban trabajando en el área de lengua. 00:00:55
Y nos pareció, bueno, pues, transversalmente algo chulo y que podía funcionar. 00:01:13
En esa primera sesión, como digo, nos realizamos esa tarea. 00:01:19
En una segunda sesión realizamos la... 00:01:23
Actividad central, que era calcular y medir todas esas superficies, mesas, sillas, aquí tenemos una foto del comedor, y distintas zonas del patio, medio campo, área de la portería de fútbol sala, circunferencia donde se tira el tiro libre, bueno, zonas parecidas. 00:01:25
Y luego calculábamos las áreas en sí, esto lo hacíamos en la clase, con todos los datos recogidos. 00:01:48
Y con este enlace... 00:01:54
Y con este enlace, al que podían acudir para repasar las distintas fórmulas, pues realizábamos los cálculos para, en unas dos sesiones distintas y finales, pues, comparar esos datos, corregirlos y sacar conclusiones. 00:01:55
Y en la última, realizar ese cajud con las tablas, con preguntas relacionadas con lo hablado. 00:02:12
Y esto sería. Muchas gracias. 00:02:19
Subido por:
Francisco Javier G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
10 de febrero de 2024 - 20:14
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO ALCALÁ DE HENARES
Duración:
02′ 23″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
10.52 MBytes

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