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El Complemento de Régimen (con subtítulos) - Contenido educativo

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Subido el 3 de julio de 2024 por Lorena M.

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Vídeo de repaso del Complemento de Régimen

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Hola chicos, como subí un comento para que me pusierais las dudas 00:00:05
realmente la única que me habéis puesto es la de cómo identificar el complemento de régimen 00:00:09
aunque es repaso, voy a hacer un pequeño vídeo con algunos truquitos 00:00:13
para que podáis diferenciarlo sobre todo de las categorías con las que os da más problema 00:00:18
la teoría más o menos ya lo sabéis, sabéis que es un complemento que siempre lleva una preposición 00:00:23
la que sea, ¿vale? Y que además está exigido por el verbo. Por lo tanto, no lo podemos eliminar o si lo eliminamos, digamos que la frase cambia de sentido. 00:00:31
¿Con qué dos categorías soléis confundir el complemento de régimen? Con el complemento directo de persona. ¿Y por qué de persona? Porque lleva a, ¿vale? 00:00:42
Porque lleva la preposición a. Si fuera solamente un complemento directo, no llevaría preposición y no hay forma de confundirlo porque el de régimen siempre la va a llevar. 00:00:53
Y por otro lado, me lo soléis confundir mucho también con un complemento circunstancial. 00:01:01
Así que vamos a ver cómo diferenciarlo de esas dos categorías. 00:01:06
En primer lugar, cómo diferenciar del complemento directo de persona. 00:01:11
Sí que es cierto que muchas veces nos puede resultar confuso. 00:01:16
¿Por qué? Porque cuando hacéis preguntas, aunque yo os digo que no las hagáis, 00:01:20
pero sabéis que las hacéis, responden un poco a lo mismo. 00:01:23
Os pongo aquí dos ejemplos. Para que os fijéis, os he marcado los complementos de régimen verde 00:01:27
y los directos en rojo. 00:01:31
La prensa se refería al presidente y vosotros me diréis, 00:01:33
¿a quién se refería? Pues al presidente, complemento directo. 00:01:36
¿La policía vigilaba al sospechoso? ¿A quién vigilaba? 00:01:40
Pues al sospechoso, complemento directo. 00:01:43
Y aquí son básicamente iguales. 00:01:45
Entonces, ¿qué trucos tenemos para diferenciar en este caso estas dos frases? 00:01:48
¿Y por qué ver por qué un comento con a más persona en un caso es régimen 00:01:53
y en el otro es directo? 00:01:59
En primer lugar, tenemos que irnos al verbo. En este caso, referirse siempre va a llevar la preposición a, pero vigilar no, y por eso os la pongo entre paréntesis. 00:02:01
¿Cómo lo sabéis vosotros? Pues porque cuando lleva preposición va a ser siempre porque es de persona, es decir, el directo lleva la preposición a con una persona detrás. 00:02:12
Pero el régimen va a llevar la preposición siempre, sea persona o no 00:02:23
Por lo tanto, el primer truco que yo os doy 00:02:29
Cambiáis vuestro complemento que vaya con preposición de algo personal 00:02:32
Por ejemplo, si conserva la preposición va a ser un complemento de régimen 00:02:39
Si no la conserva va a ser un complemento directo 00:02:42
Vigilar, yo vigilo a mi sobrina, preposición más persona, por lo tanto no tenemos curva. 00:02:46
Pero ¿qué pasa? Que si me voy a vigilo mi casa, esto es de objeto y ha perdido la preposición, por lo tanto es un complemento directo. 00:03:00
Vamos a referir. Yo me refiero a mi novio. Preposición más persona, igual. Pero vamos a cambiarlo por un objeto. Yo me refiero al examen. ¿Ha conservado la preposición? Sí. Por lo tanto, no puede ser complemento directo, porque decíamos que el complemento directo solo lleva a cuando es de persona o de animal personificado. 00:03:10
Pero nunca la va a llevar con un objeto, por lo tanto, si yo me refiero al examen, entonces, si conserva la preposición, es que estamos ante un complemento de régimen. 00:03:32
Por lo tanto, primer truquito, cambiar eso que va detrás de la preposición, que nos resulta confuso y que no sabemos si es un directo o un régimen, cambiarlo de persona a objeto. 00:03:43
Y si conserva la preposición, complemento de régimen. Si la pierde, complemento directo. 00:03:55
Por lo tanto, aquí lo veis 00:04:02
Segundo truquito 00:04:04
Decíamos, lo tenéis en la teoría 00:04:06
Que el complemento de régimen se sustituye por pronombres tónicos 00:04:09
Es decir, el, ella, ello, eso, esa, ¿vale? 00:04:13
Y el complemento directo se sustituye por los pronombres átonos 00:04:17
Lo, la, los y las 00:04:21
Por lo tanto, segundo truco 00:04:23
Cambiamos por un pronombre 00:04:26
Si podemos cambiarlo por un pronombre átono, por el pronombre propio de los complementos directos, 00:04:29
entonces es que estamos ante un complemento directo. 00:04:35
Y si no lo podemos cambiar y tenemos que utilizar un pronombre tónico, 00:04:38
entonces es que estamos ante un régimen. 00:04:41
Volvemos al mismo ejemplo. 00:04:44
La prensa se refería al presidente. 00:04:45
La prensa se refería a él. 00:04:48
No podemos decir la prensa se lo refería, ¿vale? 00:04:50
Pero en la policía vigilaba el sospechoso, podemos decir la policía lo vigilaba. 00:04:54
Ojo, también podemos decir la policía lo vigilaba a él 00:04:59
Pero tened en cuenta que esto es una duplicación 00:05:04
Habéis tenido que poner el lo 00:05:06
Y lo suyo es que me podéis decir 00:05:08
No podéis decir la policía vigilaba a él 00:05:10
Tenéis que decir la policía lo vigilaba a él 00:05:14
Por lo tanto, el truco realmente es que un directo 00:05:17
Va a añadir o va a permitir que introduzcas el lo 00:05:20
Mientras que un régimen nunca lo va a permitir 00:05:24
No puedes decir la prensa se lo refería 00:05:27
¿Vale? Esto por un lado, ¿vale? Más, para diferenciar entre el complemento de régimen y el de persona, pues otro truco que tenéis es pasar a pasiva. 00:05:29
Cuando pasáis a pasiva, el complemento directo se convierte en sujeto, ¿vale? Pero el complemento de régimen no, y va a quedar una frase muy rara. 00:05:45
Vamos con el ejemplo de antes. La prensa se refería al presidente. ¿Podemos decir que el presidente era referido por la prensa? Queda muy raro. No estamos hablando de lo mismo. Es una frase muy rara. Sin embargo, el sospechoso era vigilado por la policía. No nos resulta nada extraño. Por lo tanto, este es otro truco que tenéis. 00:05:54
Os lo doy como último truco, ¿por qué? Porque sé que a lo mejor alguno ve esto como correcto, no lo es, pero a lo mejor alguno o en algún otro ejemplo ve que esta frase más o menos pueda funcionar 00:06:15
No funciona, es una frase incorrecta, por eso os lo doy como último truco para que los que veáis bien claro que esa frase suena muy rara y que realmente no está diciendo lo mismo 00:06:26
Ojo, porque va a haber casos en los que tengamos un directo y un régimen 00:06:36
Incluso a veces los dos con la preposición, si el directo es de persona 00:06:44
Os pongo aquí varios ejemplos 00:06:48
El verbo mezclar, mezclar las churras con las merinas, como el refrán 00:06:51
Si veis la que no tiene preposición, que será el directo 00:06:55
El directo lo vamos a sustituir por las 00:07:01
y el que sí tiene preposición, que será nuestro régimen, 00:07:05
para empezar, no pierde la preposición, ¿vale? 00:07:09
Nunca la va a perder. 00:07:11
Y además, no podemos sustituirlo por las, 00:07:13
lo tenemos que sustituir por ellas, ¿vale? 00:07:17
O por lo que sea. 00:07:20
O con esas, o lo que queráis. 00:07:22
Por lo tanto, cuando sustituimos, 00:07:24
no perdemos nuestra preposición 00:07:26
y el que podemos sustituir por nuestro pronombre átono 00:07:27
es el directo. 00:07:31
Aquí no tenéis problema, ¿por qué? 00:07:32
Porque este no tiene preposición, por lo tanto, no va a ser un complemento de régimen nunca, ¿vale? 00:07:34
Pero aquí podéis tener más problema. 00:07:39
Confundir, confundo a Marta con Natalia, ¿vale? 00:07:41
¿Cómo sabemos cuál es el directo y cuál es el de régimen? 00:07:45
Hombre, por descarte, si el directo no va a poder llevar preposición con, porque nunca la va a llevar, 00:07:50
pues el directo será el que lleva la preposición a, ¿vale? 00:07:57
Pero ahora vamos a ver que pueden ir los dos con la preposición a. 00:08:00
Por lo tanto, ¿cómo lo diferenciamos? Pues lo convertimos en pronombres. La confundo con ella. La es a Marta y el que llevaba nuestra preposición con, que mantiene la preposición y no la pierde nunca, es nuestro complemento de régimen. Por lo tanto, a Marta, directo, y con Natalia, de régimen. 00:08:02
Vamos a ver uno en el que los dos tienen la misma preposición 00:08:22
Condenaron al acusado a cadena perpetua 00:08:26
Tenemos la misma preposición en los dos 00:08:30
Trucos que podemos tener en este caso 00:08:32
Para empezar que este de aquí es una persona 00:08:35
Y por lo tanto podrá llevar a de directo 00:08:38
Y este de aquí no es una persona 00:08:42
Por lo tanto si fuera un directo no llevaría preposición 00:08:44
¿Qué más podemos hacer? 00:08:49
pues pronominalizar lo condenaron a eso si os fijáis de nuevo la preposición no se pierde lo 00:08:51
condenaron al acusado a eso vale por lo tanto ahí podemos ver la diferenciación más lo mismo salvo 00:08:59
al bañista de una muerte segura lo salvó de ello vale si veis cuando convertimos en pronombres 00:09:06
realmente lo que estamos convirtiendo en un pronombre es el término del sintagma preposicional 00:09:13
no el sintagma preposicional entero 00:09:18
porque la preposición nunca se va a ir 00:09:21
siempre se queda 00:09:23
¿Qué puede pasar? 00:09:24
Puede pasar que haya verbos que indistintamente 00:09:30
tengan un CD 00:09:33
es decir, un complemento directo 00:09:35
o tengan un complemento de régimen 00:09:36
son no muchos verbos 00:09:38
pero unos cuantos que pueden formarse 00:09:40
con lo uno o con lo otro 00:09:43
en ese caso 00:09:44
Bueno, ¿cuál es el problema que tenemos? Pues que realmente a todas luces parece un complemento directo o es un complemento directo. ¿Por qué? Porque si yo te digo, bueno, aquí no porque es con A, su padre padece de asma, ¿vale? Es un complemento de régimen. 00:09:45
Pero tú me puedes decir su padre lo padece, ¿vale? Y me diríais, ¿por qué si yo te he dicho que nunca va a ir con un complemento de régimen con los pronombres átonos en este caso sí? Pues porque viene de un complemento directo, ¿vale? Su padre padece asma, su padre lo padece, su padre padece de asma, su padre padece de eso, ¿vale? O de ello, ¿vale? 00:10:09
Realmente no lo estáis modificando, os estaríais yendo a este ejemplo. 00:10:34
En este caso, ¿qué hacéis para diferenciar? 00:10:38
Utilizar la preposición, nada más. 00:10:40
Si no tiene preposición, complemento directo. 00:10:43
¿Qué tiene preposición? 00:10:46
Pues entonces complemento de régimen. 00:10:48
¿Qué tiene preposición con A? 00:10:50
Ojo, no estamos ante una persona. 00:10:52
No, pregunta, por lo tanto, a la pregunta, complemento de régimen. 00:10:56
¿Vale? 00:11:00
¿Sí? 00:11:01
Vale, más, la siguiente categoría con la que podemos confundir el complemento de régimen, soleís confundirlo mucho con el complemento circunstancial, en realidad en la propia definición del complemento de régimen, 00:11:04
que es que no es eliminable y que está exigido por el verbo, digamos regido por el verbo 00:11:21
y por eso se llama de régimen, tenéis la clave para diferenciar un circunstancial de un régimen. 00:11:26
Pero lo vamos a ver por partes, con trucos, porque sé que algunos no sois capaces de ver 00:11:33
cuando la frase pierde sentido en algunos casos y cuando no lo pierde si se elimina. 00:11:38
Por lo tanto, vamos a ver algún truquito. 00:11:44
Para empezar, con el de lugar y con el de tiempo no tenéis ningún problema. ¿Por qué? Porque si nuestro complemento, si nuestro sintagma preposicional de momento indefinido se puede sustituir por un adverbio, ¿vale? 00:11:46
Ayer estuve en Salamanca. Ayer estuve allí. La feria se celebrará en fin de semana. Se celebrará entonces. Si se puede sustituir por un adverbio, estáis hablando siempre de un complemento circunstancial, ¿vale? Siempre. 00:12:04
Por lo tanto, con el de lugar y con el de tiempo no tenéis problema 00:12:22
Y además vais a ver después, ahora lo diré 00:12:26
Que el de lugar es el único complemento que muchas veces va a estar exigido por el verbo 00:12:28
Aunque sea circunstancial, porque parece que se nos queda coja la frase 00:12:33
Pero este truco os lo tenéis que tatuar en la frente 00:12:36
Si podéis cambiarlo por un adverbio, entonces es que es circunstancial 00:12:40
Nunca de régimen, ¿vale? 00:12:45
Siguiente truco que podemos utilizar 00:12:49
una vez que hemos superado el hecho del complemento directo 00:12:51
y que vemos claramente que lo que tenemos no es un complemento directo 00:12:56
porque no es persona o porque está con otra preposición que no sea 00:12:59
nuestro siguiente problema es diferenciarlo de un complemento circunstancial 00:13:02
para mí el truco más obvio es que un complemento de régimen 00:13:07
no os encaja con ninguna de las categorías de complemento que conocéis 00:13:12
muchas veces tenéis tendencia a ponerme complemento circunstancial 00:13:17
de no lo sé y me lo dejáis en blanco? Pues si es complemento circunstancial de no lo sé, es muy 00:13:21
probable que sea un complemento de régimen. Vamos a ver algunos ejemplos. Estos son los 00:13:27
circunstanciales que nosotros manejamos. Lugar, tiempo, modo, instrumento, materia, compañía, 00:13:31
causa, finalidad y el de destinatario, que bueno, tiene sus pegas, pero bueno, ahí está. Todos estos 00:13:38
los podemos identificar como esto, ¿dónde fui? ¿a dónde? ¿a la playa? ¿cuándo? ¿por la mañana? ¿cómo? ¿con desgana? ¿con qué? ¿con su llave? ¿de qué? 00:13:44
bueno, sí, ¿con qué? en realidad el de materia sería, yo aquí lo pondría de instrumento, pero bueno, ¿con qué? o ¿de qué? 00:13:56
si a lo mejor fuera, compró un instrumento de madera, por ejemplo, que eso sería más bien de materia. 00:14:09
¿Con quién? De compañía. 00:14:15
¿De causa? ¿Por qué? Por su buen humor. 00:14:20
¿Para qué? De finalidad. 00:14:23
¿O para quién? En este caso, de destinatario. 00:14:25
Vamos a ver algunos ejemplos de complementos de régimen y vais a ver como, 00:14:28
aunque a veces podéis preguntar con qué o con quién, 00:14:33
realmente no estáis preguntando lo mismo 00:14:35
y no hacen la misma función 00:14:38
esta tienda dispone de todo lo necesario 00:14:40
¿en qué complemento encajamos esto? 00:14:44
disponer de 00:14:47
de todo lo necesario 00:14:48
¿de instrumento? 00:14:49
no, ¿verdad? 00:14:53
no es con que estás haciendo algo 00:14:53
ni de materia es de madera 00:14:55
¿vale? 00:14:57
no estás hablando de ninguna de estas categorías 00:14:58
ayer coincidí con Marta 00:15:01
este tenéis mucha tendencia 00:15:02
a ponérmelo de compañía cuando yo coincidí estaba acompañada de marta no coincidí con ella vale por 00:15:04
lo tanto mucho cuidado porque este tenéis mucha tendencia a confundirlo el complemento de compañía 00:15:15
vale tiene que suponer que tú realizas la acción al lado de una persona es decir que esa persona 00:15:22
está realizando esa acción contigo, ¿vale? 00:15:29
Tú podrías decir, ayer con Marta coincidí con Juan. 00:15:33
En ese caso, sí. ¿Por qué? 00:15:39
Porque tú y Marta ibais juntas y las dos coincidisteis con Juan. 00:15:41
¿Vale? Es una frase un poco rara, pero para que veáis el ejemplo. 00:15:45
Estás realizando la acción, digamos, sobre alguien. 00:15:48
Se parece más a un directo que a un circunstancial de compañía, ¿vale? 00:15:52
Porque la acción no la has realizado al lado de Marta, sino que la has realizado sobre Marta, has coincidido con ella, ¿vale? No ibas con ella mientras coincidías, ¿de acuerdo? ¿Queda un poco claro? 00:15:56
Primero, quejarse de su mala suerte. Tampoco nos encaja con ninguno de ellos. ¿De causa? Bueno, sí, pero no se queja por culpa de su mala suerte, se queja de su mala suerte. 00:16:08
Tenéis que ver que los complementos de régimen realmente, semánticamente están más cerca de los complementos directos que de los complementos circunstanciales. Digamos que la acción recae sobre eso, pero utilizan preposiciones que no son las que nos valen para el complemento directo. 00:16:21
El examen consta de tres preguntas. 00:16:40
Pues no sé qué me podríais decir aquí. 00:16:42
A lo mejor me podríais decir de instrumento o de finalidad. 00:16:44
No lo sé. 00:16:53
Si veis, no encaja. 00:16:54
Es muy difícil encajarlo en uno de estos. 00:16:55
Se convirtió en un grosero. 00:16:58
Tampoco nos encaja con ninguno de ellos. 00:17:00
Se adaptó a su nuevo instituto. 00:17:03
Este con preposición A. 00:17:06
Sabemos que no es un directo porque no es de persona, ¿vale? Adaptarse a, realmente tampoco tenemos forma de encajarlo en ninguno de nuestros complementos circunstanciales. Marta cree en ovnis, tampoco, ¿vale? Por lo tanto, en es una preposición de lugar, no tenemos forma de encajarlos en ninguna de estas categorías, ¿vale? 00:17:07
Ojo con coincidir con, que os suele dar problemas si me lo ponéis mucho como circunstancial, ¿vale? 00:17:32
Siguiente, y para algunos será más obvio y para otros menos, truco para diferenciar un circunstancial de un complemento de régimen, pues omitirlo, quitarlo, ¿vale? 00:17:40
En los complementos circunstanciales, son circunstanciales, por lo tanto son eliminables, ¿vale? 00:17:51
Quiere decir, lo podemos quitar y aunque perdemos un poquito de información, está claro, la frase sigue teniendo sentido y sigue estando completa. 00:17:56
Vendré por la mañana, vendré, lo hizo con desgana, lo hizo, abrió con su llave, abrió, hizo la tarta con queso, hizo la tarta, contrató a un payaso para la fiesta, contrató a un payaso, ¿vale? 00:18:05
Ojo, lo que os adelantaba antes, el único que nos sigue siendo obligatorio en muchos casos, no en todos, pero en muchos casos, si nos plantea cierta obligatoriedad y no podemos quitarlo, es el complemento circunstancial del lugar. 00:18:15
Estuve en Salamanca 00:18:32
Si yo os digo estuve 00:18:34
Me vais a decir, oye, la frase queda coja 00:18:35
Necesitas este en 00:18:38
Siempre te preguntaría, estuve en dónde 00:18:39
Vale, en este caso tenéis razón 00:18:42
Son algunos complementos de lugar que son obligatorios 00:18:44
Pero, ¿cómo los diferenciamos? 00:18:48
Pues por nuestra primera norma 00:18:51
Si lo podemos cambiar por un adverbio 00:18:52
Entonces es que es circunstancial 00:18:55
Y los de lugar van a ser los principales, junto con los de tiempo, que se pueden cambiar siempre por un adverbio. 00:18:59
Por lo tanto, ya tenemos ahí nuestra forma de diferenciarlos. 00:19:05
Vamos a comprobar este truco en los ejemplos que hemos hecho del de régimen. 00:19:08
Esta tienda dispone, ¿dispone de qué? Se nos queda coja, ¿vale? 00:19:12
Ayer coincidí en el súper, ¿coincidiste con quién? ¿Vale? Se queda cojo. 00:19:17
Se queja de su mala suerte, ¿se queja? ¿Se queja de qué? ¿Vale? 00:19:22
El examen consta de tres preguntas. El examen consta, nos queda cojo, se convirtió en un grosero, se convirtió, nos vuelve a quedar, digamos, como a medias. Se adaptó a su nuevo instituto, se adaptó. 00:19:26
Marta cree en ovnis, Marta cree 00:19:40
En este caso, por ejemplo, sí que podemos ver a lo mejor 00:19:44
Que la frase queda con sentido sin en ovnis 00:19:48
Pero veáis que cambia de significado, ¿vale? 00:19:52
Realmente estás cambiándolo mucho 00:19:54
Estás quitando algo que digamos es equivalente a un complemento directo 00:19:56
Estás quitando el componente principal que completa el significado del verbo 00:20:00
Igual en adaptarse 00:20:06
Tú puedes decir, se adaptó 00:20:08
Claro que lo puedes decir, pero estás perdiendo la parte principal de la frase, ¿vale? 00:20:10
Sin embargo, aquí no. 00:20:15
Me cayó simpático por su buen humor. 00:20:17
Me cayó simpático. 00:20:19
No estás quitando la parte principal del verbo, ¿vale? 00:20:21
Hizo la tarta con queso. 00:20:25
Digamos que la parte principal de nuestro verbo, lo que lo completa es nuestro directo, la tarta. 00:20:27
El con queso es accesorio, ¿vale? 00:20:31
Abrió con su llave. 00:20:34
Abrió la puerta. 00:20:36
Abrió el garaje. 00:20:37
pero el con su llave no es necesario 00:20:38
sin embargo aquí sí 00:20:40
se adaptó a algo 00:20:42
y Marta cree en algo 00:20:43
estas serían las principales formas 00:20:45
de diferenciar el régimen 00:20:50
del directo y del circunstancial 00:20:52
sé que muchos no vais a ver 00:20:55
todos los trucos 00:20:57
muchos me diréis 00:20:58
oye pues yo creo que se adaptó 00:20:58
es perfectamente válido 00:21:00
claro que es válido 00:21:01
pero tenéis que ver 00:21:02
que está perdiendo 00:21:03
una parte principal de su significado 00:21:04
Por eso yo os he dado varios trucos, que intentéis encajarlo en alguno de los circunstanciales, que intentéis eliminarlo, sustituirlo por un adverbio. Tenéis que verlo más o menos con alguno de los truquillos, yo creo que es probable que lo veáis. 00:21:06
Y lo mismo con el complemento directo. Os he dado varios para que podáis elegir vosotros cuál es el que mejor veis o el que más claro veis. Y en algunos ejemplos, pues a lo mejor tenéis que aplicar varios trucos para estar seguros, ¿vale? Eso es todo. 00:21:23
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Lorena Martínez Fernández
Subido por:
Lorena M.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
3
Fecha:
3 de julio de 2024 - 14:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC OBISPO PERELL
Duración:
21′ 49″
Relación de aspecto:
1.00:1
Resolución:
1080x1080 píxeles
Tamaño:
115.00 MBytes

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