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Video Infografía - Contenido educativo

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Subido el 28 de agosto de 2023 por Antonio C.

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El video muestra la secuencia didáctica de la Infografía presentada

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En este vídeo vamos a mostrar la infografía para explicar la situación de aprendizaje 00:00:00
que llevaremos a cabo en el tercer ciclo de Educación Primaria dentro del Área de Educación Artística 00:00:04
para la materia de Música y Danza. 00:00:09
Nos basaremos en el aprendizaje basado en proyectos y en el aprendizaje cooperativo 00:00:11
para la obtención de nuestro producto final. 00:00:15
Nuestra secuencia didáctica consta de un total de 10 sesiones. 00:00:17
En la primera fase de lanzamiento, sesión 1, comenzaremos con una actividad de motivación 00:00:21
que servirá como propulsor del proyecto. 00:00:26
Para ello mostraremos algún ejemplo del producto final que buscamos, de la meta de nuestro proyecto 00:00:28
y en qué consiste, que será la creación de una canción propia usando la herramienta online Incredibox. 00:00:32
Posteriormente trabajaremos con una rutina de pensamiento, veo, pienso y me pregunto en Stormboard 00:00:39
para conocer el punto de partida de nuestros alumnos y sus conocimientos previos. 00:00:45
En la segunda fase de diseño, sesiones 2 y 3, los grupos cooperativos asignarán sus roles 00:00:49
como la voz, moderador, secretario, ayudante y responsable. 00:00:55
Crearán las insignias y recogerán las ideas principales del proyecto a través de un muro colaborativo en Padlet, 00:00:58
donde se irán anotando ideas, reflexiones y anécdotas que vayan surgiendo. 00:01:04
Por último, en esta fase se proporcionará la rúbrica de evaluación del proyecto 00:01:08
para que tengan claro desde un inicio qué ítems se van a evaluar y cómo se hará. 00:01:12
En la fase de investigación, sesiones 3, 4 y 5, los grupos cooperativos explorarán a través de la web Music Map 00:01:16
los elementos musicales de distintos estilos y géneros para las composiciones. 00:01:22
El punto de partida será la música disco pop, fijándonos y anotando las características de este género. 00:01:26
Utilizaremos en esta fase la rutina de pensamiento 3, 2, 1, Puente 00:01:32
para despejar al final cuestiones que hayan ido surgiendo. 00:01:36
En las sesiones 5, 6 y 7, llevaremos a cabo la fase de creación. 00:01:39
Cada grupo trabajará con un iPad dentro de la aplicación Incredibox, 00:01:43
sirviéndose de un Geniali con las instrucciones básicas para usar el programa. 00:01:46
Las versiones que han de elegir para grabar son Sunrise, que imita el género pop. 00:01:50
Para la grabación del mix se utilizará el recurso que la propia aplicación web ofrece. 00:01:56
Por último, con ayuda del maestro, en Audacity podrán añadir sus propias voces u otros sonidos a las composiciones. 00:02:00
En la sesión 8, se llevará a cabo la presentación de los productos por parte de los equipos cooperativos. 00:02:07
Para ello, se visualizarán los mix y el resto de equipos realizará una coevaluación entre iguales, 00:02:12
donde se valorará la creación, su creatividad, la implicación, actitud, etc. 00:02:18
Esta evaluación se añadirá a la rúbrica del proyecto. 00:02:23
Ya en la sesión 9, los grupos se encargarán de difundir sus productos en el entorno escolar. 00:02:26
Para ello, realizarán carteles publicitarios con la herramienta Canva, 00:02:31
que posteriormente se mostrarán en los tablones de anuncios del centro y en los pasillos. 00:02:34
Asimismo, se publicarán los enlaces de los mix en las redes sociales del centro. 00:02:38
En nuestra última sesión, la número 10, llevaremos a cabo la evaluación del proyecto que hemos realizado, 00:02:43
donde los alumnos realizarán una diana de autoevaluación para valorar el funcionamiento de los equipos cooperativos durante este tiempo. 00:02:48
Después, nos basaremos en la rúbrica del proyecto para analizar y reflexionar. 00:02:55
Lo haremos a través de la rutina de pensamiento Antes pensaba, ahora pienso. 00:02:59
Por último, añadiremos las conclusiones obtenidas en nuestro muro colaborativo en Padlet. 00:03:03
Con ello, daríamos por finalizado este proyecto. 00:03:08
Idioma/s:
es
Autor/es:
Antonio Campos Caño
Subido por:
Antonio C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 0:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LUIS BUÑUEL
Duración:
03′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
252.48 MBytes

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