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Secuencia Didáctica - Contenido educativo

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Subido el 10 de julio de 2023 por Guillermo Q.

12 visualizaciones

Evidencia fundamental Secuencia didáctica

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Mi nombre es Guillermo Quílez. Voy a presentar la evidencia fundamental de innovación metodológica. 00:00:00
Para ello hemos creado una secuencia didáctica, que es un plan de entrenamiento que viene determinado 00:00:06
gracias al proyecto Erasmus que hemos estado trabajando, en el cual basa sobre actividad física 00:00:10
y cambios alimenticios para la mejora de los hábitos. 00:00:16
Vamos a utilizar el Flip Classroom y el aprendizaje cooperativo. 00:00:22
El Flip Classroom vemos los beneficios que tiene con la taxonomía de Bloom. 00:00:25
las áreas implicadas son la educación física y la lengua extranjera 00:00:29
y dentro del aula vamos a trabajar con la enseñanza recíproca y la instrucción entre pares 00:00:32
y todo va a estar basado en los principios DUAD, implicación, representación, acción y expresión. 00:00:36
La programación que tenemos que hacer es, primero, antes de nada, 00:00:41
tenemos que preparar todo lo que vamos a trabajar, ya sean los vídeos, geniales, cuestionarios, 00:00:44
powerpoints, uso de aplicaciones, el panel de clase y los cuestionarios. 00:00:49
El lanzamiento lo haremos en la sesión anterior a iniciar la unidad didáctica, 00:00:55
en la cual tenemos que subir a la aula virtual 00:00:59
el genial y el vídeo 00:01:01
y el cuestionario 00:01:02
y todas las rubricas de evaluación 00:01:04
y a partir de ahí vamos al trabajo 00:01:06
a la puesta en práctica 00:01:09
la primera sesión en el aula vamos a solventar 00:01:10
todas las dudas que hayan tenido 00:01:13
viendo ese vídeo y ese cuestionario 00:01:15
y vamos a hacer una ejemplificación 00:01:16
de lo que se les va a pedir 00:01:18
y en casa tienen que ver todo el material que les vamos a subir 00:01:19
las fichas, las rubricas 00:01:23
la aplicación que tienen que trabajar 00:01:24
de las sesiones 2 a la 9 00:01:27
va a haber un trabajo en el aula y un trabajo en clase 00:01:29
en el aula lo vamos a dividir 00:01:32
en 20 minutos, 10 minutos y 20 minutos 00:01:34
los primeros 20 minutos 00:01:36
vamos a hacer en una sala determinada 00:01:37
con colchonetas y acomodada 00:01:40
la sesión teórica, la parte teórica 00:01:41
que es la planificación de los ejercicios 00:01:44
tienen 10 minutos para 00:01:46
preparar todo el material y calentar y luego 00:01:48
20 minutos para desarrollar esa sesión 00:01:49
que han planificado teóricamente 00:01:51
y en casa van a hacer una pequeña reflexión 00:01:53
personal sobre lo que ha ocurrido en el aula y las propuestas 00:01:55
de mejoras para elaborar el siguiente día la sesión. En la sesión 00:01:59
10 lo que vamos a hacer es finalizar la secuencia didáctica 00:02:07
en el aula haremos una recopilación de todas las fichas y sesiones que han tenido que hacer 00:02:11
y los diarios y luego van a hacer una pequeña creación con diferentes herramientas 00:02:15
cambia, genial, powerpoint, incluso en papel para publicarlas en Padlet 00:02:19
y en casa lo que van a hacer es rellenar el cuestionario de autoevaluación 00:02:23
de Google y también rellenar la covaluación del grupo y de todos los productos que han 00:02:27
generado el resto de compañeros. 00:02:34
Autor/es:
Guillermo Quilez Cruz
Subido por:
Guillermo Q.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
12
Fecha:
10 de julio de 2023 - 14:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS (28000157)
Duración:
02′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
11.22 MBytes

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