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Video Tarea 3 Marta Muñoz
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Video1 competencia digital tarea 6
3, 2, 1, empiezo.
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Hola, mi nombre es Marta Muñoz y voy a presentar cómo he hecho la tarea número 3.
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Bueno, primero yo he hecho una presentación de una situación de aprendizaje
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en el área de descubriendo y exploración del entorno
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para un nivel educativo de primero de educación infantil.
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Entonces, bueno, el tema que me interesaba tratar eran los medios de transporte
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y la temporalización va a ser durante una semana.
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Este tema lo he elegido porque me parece muy interesante
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tratar los diferentes transportes, ya que son súper útiles e imprescindibles en nuestra sociedad.
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Entonces es importante también que los niños aprendan normas básicas de seguridad vial,
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que aunque esto es un aprendizaje que tienen que adquirir con sus familias,
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es importante que también en el colegio lo trabajemos,
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porque es una buena herramienta para potenciar la autonomía como peatones
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y que aprendan las normas de seguridad.
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He elegido la competencia específica de desarrollar los procedimientos del método científico a través de procesos de observación y manipulación de objetos para iniciarse en la interpretación del entorno y responder a las situaciones y retos que se plantean.
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Los saberes básicos están como estrategias de construcción de nuevos conocimientos, relaciones y conexiones entre lo conocido y lo novedoso, estrategias de observación, criterios de evaluación,
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que vamos a trabajar es gestionar diferentes situaciones y dificultades,
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plantear ideas acerca del comportamiento de ciertos elementos o materiales
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y luego la metodología que he usado.
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Principalmente voy a usar algunos recursos tecnológicos,
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como el proyector, el ordenador,
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y va a ver cómo lo he dividido, esta situación de aprendizaje,
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como en dos partes una parte que va a ser bueno con la implicación de las familias que vengan al
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colegio y que cada uno se especialice en un medio de transporte y así las familias implican y por
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otro lado un poco más trabajando los recursos tecnológicos por medio de los rincones presentando
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previamente siempre antes de realizar los rincones usando la herramienta digital es
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se lean y bueno pues para que ellos también se sientan motivados
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por otro lado he realizado un power point a partir de esta situación de
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aprendizaje vale entonces pues lo mismo lo llamado una aventura sobre ruedas
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también para el primer para el primer curso para el segundo ciclo educación
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infantil para primero educación infantil en concreto entonces bueno pues empieza
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con el título luego vendría una introducción un poquito super resumen de
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para lo que nos sirven los medios de transporte, que nos llevan a las personas,
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transportan objetos, nos unen con diferentes ciudades y nos trasladan a otros lugares.
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Los objetivos, desarrollar procedimientos del método científico
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a través de procesos de observación y manipulación de objetos
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para iniciarse en la interpretación del entorno y responder a las situaciones y retos que se plantean.
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La organización, experimentación con el entorno, estrategias de construcción de nuevos conocimientos,
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las relaciones entre lo que sabían y lo que han aprendido.
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luego la temporalización, bueno yo lo he realizado para que se pueda hacer durante una semana
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es decir, cinco sesiones, una cada día
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y bueno, yo lo haría durante la semana de carnavales
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por lo que he explicado antes en la plantilla de situación de aprendizaje
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porque en nuestro colegio no se celebran los carnavales, no se disfrazan
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entonces bueno, pues sería un buen momento, siempre hacemos alguna actividad
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que se tengan que disfrazar los niños, pero no por el tema de carnavales
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sino por otra situación de aprendizaje
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Y por último la evaluación, yo siempre realizo evaluación continua motivando a los alumnos y trabajo en rincones, son las tres cosas en las que me fijaría.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Marta Muñoz de la Rica
- Subido por:
- Marta M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 15
- Fecha:
- 7 de junio de 2024 - 10:47
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA LA BLANCA
- Descripción ampliada:
- Video 1 competencia digital tarea 6
- Duración:
- 00′ 37″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 75.42 MBytes
