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Infografía

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Subido el 1 de agosto de 2023 por Alejandro S.

4 visualizaciones

Infografía por Alejandro Sierra Roldán.

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Hola, buenos días. Con este vídeo les vengo a presentar uno de mis contenidos digitales 00:00:00
creados y utilizados en este curso. En este caso hablamos de la infografía. Bien, como 00:00:09
pueden ver, partimos de mi aula virtual en Google Classroom y dentro de la pestaña Trabajo 00:00:16
de clase, en un tema abierto en el cual hay elementos transversales, podemos encontrar 00:00:22
esta infografía, en este caso perteneciente a la asignatura de Natural Science, la cual 00:00:28
imparto yo también, en la unidad 4. Bien, aquí está la infografía. ¿Cómo la estoy 00:00:33
utilizando? Bien, estoy utilizando o siguiendo la metodología de Flipped Classroom o Clase 00:00:40
Invertida en castellano. Esta metodología lo que hace es invertir los términos tradicionales 00:00:46
de enseñanza, es decir, el alumno ya no va a aprender en clase y practicar en casa, 00:00:53
sino que va a estudiar la teoría en casa y va a practicar lo aprendido en clase, utilizando 00:00:59
las TIC, trabajando en equipo y el profesor gana tiempo para afianzar conceptos en clase, 00:01:05
resolver dudas y atender de forma personalizada las necesidades de cada alumno. Bien, entonces 00:01:12
este material, unos días antes de la sesión de inicio de la unidad, en este caso de plantas, 00:01:19
de plans, será enviado a los alumnos, estará colgado en el aula virtual y durante unos días 00:01:24
previos los alumnos podrán acceder a él y podrán ir observando qué es lo que vamos a estudiar en 00:01:29
esta unidad, viendo los elementos claves, etc. Esto nos va a dar un bagaje en el momento de 00:01:36
inicio de la unidad, en el cual ya los alumnos tendrán unas dudas, un conocimiento previo que 00:01:43
nos sirva de base para construir. Respecto a la accesibilidad, este material es muy útil para 00:01:50
todo tipo de alumnado, incluidos los de necesidades, ya que es un elemento de anticipación, nos ayuda 00:01:55
a estructurar y anticipar lo que vamos a estudiar. También es un material que ayuda a la distribución 00:02:02
del tiempo y se adapta a cualquier ritmo y estilo de aprendizaje, ya que los alumnos pueden manipular, 00:02:10
pueden utilizar este material el tiempo que necesiten. Al igual que puede ser abierto en 00:02:17
diferentes dispositivos, ser manipulado con el Zoom e incluso ser impreso a modo de póster. 00:02:23
Esto es todo, muchas gracias por su atención. 00:02:35
Idioma/s:
es
Autor/es:
Alejandro Sierra Roldán
Subido por:
Alejandro S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
1 de agosto de 2023 - 10:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ISABEL LA CATÓLICA
Duración:
02′ 39″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
4.72 MBytes

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