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Actividad Final Diego Sanz López - Contenido educativo

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Subido el 1 de abril de 2024 por Diego S.

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Las señales para cantar bingo. Actividad Final CID

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Mi nombre es Diego San López, voy a explicaros la actividad Las señales para Cartanbingo, 00:00:03
una actividad generada para la asignatura de Educación Plástica Visual y Educacional para un grupo de primero de la ESO. 00:00:08
En cuanto al contexto donde se inscribió la actividad, trabajaremos en el aula de Dibujo y Plástica 00:00:16
y con un grupo de alumnos de 27 adolescentes de primero de la ESO-E. 00:00:21
Son un grupo con una gran diversidad cultural, diferente origen, familias con diferente nivel académico y económico, 00:00:30
de manera que necesitamos elementos que estén en su día a día y además contamos con dos alumnos con trastorno de déficit de atención e hiperactividad. 00:00:36
En cuanto a la metodología a utilizar, nos basamos en los siguientes principios metodológicos. 00:00:46
habrá una identidad, una individualización de la tarea de manera que esté muy relacionada con su día a día 00:00:51
y con los elementos que se encuentran en su entorno. 00:00:58
Habrá una gran inmediatez y transferencia en lo relacionado a los elementos que explicamos 00:01:03
y cómo ellos tienen que utilizarlos en la actividad y un aprendizaje significativo 00:01:11
pues estará íntimamente relacionado con lo aprendido anteriormente por los alumnos. 00:01:16
Fomentaremos la autonomía dejándoles trabajar en grupo y habrá una valoración de cada uno de los elementos que aporten. 00:01:21
El aprendizaje se realiza por proyectos y en cuanto a la sesión lectiva constará de los siguientes momentos. 00:01:29
Un control de asistencia, una introducción al tema, una explicación del profesor, las instrucciones de la tarea a realizar y por último dejaremos un tiempo para el trabajo práctico colectivo. 00:01:37
Esta tarea necesita de una preparación previa, en la cual el profesor pedirá a los alumnos que fotografíen las diferentes señales de tráfico que se encuentran por la calle 00:01:47
y deberán buscar su significado en internet y apuntarlo en su blog de notas. 00:01:59
Posteriormente, ya en clase, los alumnos realizarán un bingo con las señales de tráfico que hayan fotografiado. 00:02:04
Para ello dibujarán una cuadrícula en una hoja de papel y en cada uno de los espacios, utilizando los métodos que ya habremos explicado para dibujar polígonos regulares, círculos y triángulos y cuadriláteros, podrán dibujar estas señales de tráfico. 00:02:09
Posteriormente realizarán unos papeles con las definiciones de dichas señales. 00:02:26
En cuanto a la relación con la realidad y los intereses del alumno, esta actividad fomenta la sensibilización vial, generando una asimilación del entorno urbano y mejorando la circulación peatonal de los alumnos. 00:02:34
y en cuanto a sus intereses habrá un uso de la fotografía, elemento que los alumnos utilizan habitualmente como medio de comunicación 00:02:49
y se utilizará la expresión iconográfica, una forma de comunicación muy presente tanto en las redes sociales como en las aplicaciones móviles. 00:02:57
En cuanto a la evaluación se valorarán las fotografías aportadas, los cartones de bingo realizados y los paneles con las definiciones 00:03:06
y se utilizará para ello una rúbrica en la cual aparecerán los diferentes criterios de evaluación asociados a esta actividad. 00:03:12
Por último, en cuanto a la atención a las diferentes individuales, para los alumnos de trastorno de déficit de atención y preactividad 00:03:21
habrá una alternancia de tareas de manera que no se aburran, un uso de la agenda para apuntar a aquellos que es necesario, 00:03:28
se le asignará a un alumno que les ayude en momentos de dificultad, se les harán preguntas periódicas 00:03:36
y utilizaremos el modelo de referencia para evitar que estén perdidos 00:03:41
y por último se le darán las instrucciones por escrito para que puedan atender a ellos cuando lo necesiten. 00:03:46
Muchas gracias por su atención. 00:03:51
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Diego Sanz
Subido por:
Diego S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
1 de abril de 2024 - 17:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MARIANO JOSÉ DE LARRA
Duración:
03′ 57″
Relación de aspecto:
2.09:1
Resolución:
1920x920 píxeles
Tamaño:
9.94 MBytes

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