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Infografía-Janire Regueiro

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Subido el 18 de julio de 2023 por Janire R.

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Buenas tardes, a continuación os presento la infografía creada en Canva 00:00:00
donde reflejo los pasos para la técnica lápices al centro. Esta infografía al ser 00:00:05
muy visual, colorida y que sigue unos pasos determinados, se podría colocar en 00:00:10
la pared de clase o incluso en el centro de cada grupo de trabajo. 00:00:16
Bien, empezaríamos en el punto número uno que es planificar. Lo que se hace es, se 00:00:21
divide la tarea que asigna el profesor, el reto o el problema que se les plantea 00:00:25
y se asigna una parte de ese reto, de esa tarea, a cada miembro del grupo. También 00:00:32
se puede hacer que un miembro del grupo puede ser el encargado de leer el 00:00:37
enunciado completo. En ese momento se dicen lápices al centro, los niños 00:00:42
dejan los lápices encima de la mesa y no los pueden tocar. 00:00:47
Pasaríamos entonces a el punto número dos. En el punto número dos, cada miembro 00:00:50
del grupo se encarga de leer un apartado de esa actividad más 00:00:55
concienzudamente y después de leerla ellos piensan en una solución para ese 00:00:59
reto o ese problema o ese planteamiento que se les da. Los lápices en ese 00:01:05
momento también siguen encima de la mesa. El tercer punto sería el debate. Ahí es 00:01:09
donde cada uno, con la solución en su cabeza, tiene que debatir sobre las 00:01:14
soluciones que han dado los demás y justificar o proponer por qué la suya 00:01:20
cree que es la correcta o la que mejor se adapta a la solución de esa 00:01:24
actividad. En este caso también los lápices siguen encima de la mesa. En el 00:01:30
cuarto punto es donde se llega a un acuerdo. Tras oír todas 00:01:36
las soluciones de todos los niños, llegan a un acuerdo de cuál es la mejor 00:01:40
solución que han podido ofrecer. En ese momento es cuando cogen los 00:01:44
lapiceros y escriben la respuesta conjunta en el cuaderno. La respuesta que 00:01:49
entre todos han dicho que es la mejor. El punto número 5 sería repite. ¿Por qué? 00:01:53
Porque esta técnica se puede repetir en cualquier momento. Cuando alguien del 00:01:59
grupo necesita ayuda del resto de miembros para desarrollar alguna de las 00:02:03
actividades que se hayan propuesto en clase y entonces sería como una rueda y 00:02:06
volveríamos al punto número 1. Gracias. 00:02:11
Subido por:
Janire R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
18 de julio de 2023 - 15:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA
Duración:
02′ 16″
Relación de aspecto:
0.75:1
Resolución:
1440x1920 píxeles
Tamaño:
11.16 MBytes

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