Saltar navegación

Infografía - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 30 de agosto de 2023 por Almudena B.

4 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

A continuación voy a dar paso a explicar la evidencia sobre la infografía realizada con Canva, a través de la cual he recogido lo que vienen a ser todas las situaciones de aprendizaje quedando vinculadas en el aula virtual del curso dentro de la información general, la cual los alumnos dispusieron de ella a lo largo de todo el curso como información general. 00:00:00
Como podemos ver una vez que accedemos a dicha infografía nos aparece el título de este proyecto que es las 14 cumbres, una aventura matemática en la cual los alumnos a través de las matemáticas van a recorrer los 14 picos más altos del mundo. 00:00:25
¿De qué forma? Relacionando las matemáticas con el medio, que en este caso son las montañas y todas sus características matemáticas y la relación que guardan con ellas. 00:00:44
Para ello y motivar a mis alumnos les planteo un primer interrogante que es ¿te gustaría completar la aventura si de esa forma los introdujimos en dicho proyecto? Proponiéndoles algo muy especial dentro de la aula de matemáticas ya que ellos se iban a convertir en alpinistas e iban a recorrer las 14 cumbres de una forma diferente siempre mediante el uso de los números. 00:00:56
Para ello se les plantea este reto de una forma motivadora 00:01:21
¿De qué forma? Mediante el trabajo cooperativo 00:01:26
Ya que en el aula disponemos de 24 alumnos 00:01:28
Estos fueron agrupados en grupo de 6 alumnos 00:01:31
Trabajando dicho trabajo a través de los roles 00:01:34
Los cuales fueron variando a lo largo del curso 00:01:37
Además tuvimos muy en cuenta la gamificación 00:01:41
Ya que el juego es una parte muy importante para el aprendizaje 00:01:43
A través de actividades motivadoras y llamativas 00:01:48
El aprendizaje basado en proyectos, ya que esto se trata de un proyecto, y el aula invertida en la cual el alumno es el protagonista de su propio aprendizaje. 00:01:51
Para ello, les propusimos un recorrido, el cual se puede ver en el aula virtual, de los 15 temas, siendo el primero la preparación del ascenso y el resto la subida al resto de picos. 00:02:01
Asimismo, también disponen del acceso directo al aula virtual a través de las 15 situaciones de aprendizaje 00:02:17
Como podemos ver si clicamos en esta, nos llevaría al tema 1, preparamos el ascenso donde los alumnos recogieron y tuvieron todo el material necesario para llevar a cabo dicho proyecto 00:02:26
Asimismo en esta infografía considero importante enlazarlo siempre al aula virtual, lo que va a procurar que sea más fácil el acceso a estas y así poder trabajar con ellas. 00:02:42
Idioma/s:
es
Autor/es:
Almudena Briñas Ureña
Subido por:
Almudena B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 23:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VICENTE ALEIXANDRE
Duración:
03′
Resolución:
1280x0 píxeles
Tamaño:
59.21 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid