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Proyecto ApS Tablas de Multiplicar

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Subido el 23 de mayo de 2023 por Pedro J.

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Proyecto ApS realizado por alumnos de 1º Bach para que sus compañeros de 2º y 3º de primaria afiancen las tablas de multiplicar.

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Bien, vamos a describir a través de esta infografía este proyecto, un proyecto de aprendizaje de servicio para que los niños de segundo y tercero de primaria aprendan correctamente las tablas de multiplicar, algo que le cuesta bastante a estos niños. 00:00:00
El proyecto lo llevan a cabo los alumnos del primero de bachillerato de la asignatura TIC I. 00:00:15
Ese es el objetivo, mejorar el aprendizaje de la estrada de multiplicar de los niños. 00:00:20
Para ello los alumnos del primero de bachillerato investigan preguntando a los profesores de primaria 00:00:24
cómo multiplican los niños, qué procedimiento, qué proceso hay detrás del aprendizaje de la estrada de multiplicar 00:00:29
y ver las dificultades asociadas. 00:00:34
Ese es un punto que ha dado una gran satisfacción a los alumnos porque se ven de repente colaborando en algo, 00:00:36
trabajando de forma conjunta con sus profesores, aquellos que les dieron clase de primaria y a los que veían como inalcanzables. 00:00:43
Es una de las fases que más les ha cautivado, poder trabajar mal o mal con sus profesores para lograr mejorar el aprendizaje de las tablas de multiplicar de los niños de primaria. 00:00:49
Para ello van a diseñar unas apps, unas aplicaciones móviles para que los niños jugando memoricen las tablas de multiplicar sin esfuerzo. 00:00:59
Entre los hitos principales, hay una constatación del problema que les cuesta, van a investigar en la segunda evaluación sobre cuál es el proceso por el cual les cuesta aprender la sala de multiplicar y luego en la tercera evaluación diseñan la aplicación con el App Inventor del MIT y luego las aplicaciones las ponen a disposición de las familias. 00:01:08
La aplicación se crea de forma cooperativa entre grupos de alumnos del primer bachillerato, utilizando App Inventor, de la forma que sea un juego, que sea lúdico, la forma de aprender a multiplicar. 00:01:28
Luego, como he dicho, estas apps se publican en un site para que las familias de primaria, de segunda y tercera, las puedan descargar y que sus hijos jugando aprendan a multiplicar. 00:01:40
este tipo de apps son bastante 00:01:49
lúdicas 00:01:52
y además les permiten tener que hacer 00:01:55
multiplicaciones al tiempo que van jugando 00:01:57
para no perder puntos sin esfuerzo 00:01:59
que es de lo que se trata, no preguntarse 00:02:01
cuál es el resultado, sino que lo aprendan 00:02:03
como uno dice, nombre y apellido 00:02:05
Rafa, Nadal, Perico, Delgado 00:02:07
sin esfuerzo, o sea, asociar 00:02:09
respuesta a pregunta 00:02:11
se ha hecho de forma cooperativa 00:02:13
utilizando trabajo cooperativo y la metodología 00:02:14
de proyectos, es un proyecto de aprendizaje 00:02:17
servicio. Se trabajan los dos ODS principales que son el 4 y el de educación de calidad 00:02:19
para proporcionar una buena educación de calidad a los niños de primaria y una innovación 00:02:26
tecnológica con la aplicación que crean y al final los alumnos el resultado ha sido 00:02:30
que refuerzan las tablas. Este ha sido el resultado constatado con ellos después de 00:02:34
practicarlas y aprender a multiplicar mejor. Y esos son los materiales, un poco la planificación 00:02:38
del presupuesto y los recursos materiales económicos humanos necesarios. Podemos decir 00:02:44
ha sido un proyecto realizado con satisfacción. 00:02:48
Subido por:
Pedro J.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
23 de mayo de 2023 - 16:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ESCUELAS PÍAS DE SAN FERNANDO
Duración:
02′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
17.28 MBytes

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