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LMS- Mari Carmen Solís

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Maria Del Carm S.

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Hola, mi nombre es Mari Carmen y soy maestra de PT. 00:00:00
En el primer apartado os voy a enseñar que tengo matriculado a 17 participantes, alumnos, 00:00:05
que no voy a mostrar por su anonimato, y os enseñaré, bueno, como os he dicho antes, 00:00:17
como maestra de PT, por lo tanto, el uso de la plataforma es limitado, pero aún así 00:00:26
tengo varios recursos que pueden ser útiles para mis alumnos, ¿vale? 00:00:32
Tengo un apartado aquí de bienvenida, de bajo aviso, por si pasa algo importante, 00:00:37
una en etiqueta, para que tengan claras las normas de uso correctas en el entorno digital. 00:00:42
Aquí, ¿vale?, volvemos para atrás, y también tengo aquí un foro para que puedan comentar, hablar. 00:00:49
El siguiente apartado es de diversidad, pero de diversidad tengo un enlace a el caso de Lorenzo 00:01:06
y actividades sobre él, que en este caso es una ficha interactiva de Lisburg, ¿vale? 00:01:14
El caso de Lorenzo, volvemos para atrás. 00:01:21
Bajamos, otro apartado de lengua, de los sustantivos. 00:01:30
Es una ficha que he creado en Canva que es bastante sencilla por las características de mis alumnos 00:01:34
y para comprobar si saben diferenciar entre como uno propio, tenemos este apartado evaluable. 00:01:42
Después, tengo otro apartado de matemáticas. 00:01:54
En este caso, trabajamos las tablas de multiplicar. 00:01:57
Tengo varias actividades, como podéis comprobar, estas en concreto las utilizamos en la pantalla digital del cole 00:02:02
y la verdad es que es bastante lúdica y se lo pasan bastante bien, si quiere cargar. 00:02:13
Vale. 00:02:20
Siempre y cuando utilicen la pantalla digital, les parece más motivador que cualquier otra actividad. 00:02:27
Y para comprobar si se saben las tablas o no, aquí también tengo esta otra prueba evaluable. 00:02:36
Vale. 00:02:49
Para la accesibilidad, como tengo alumnos con el trastorno alpetroductista, 00:02:51
le modifico los problemas para que los entiendan mejor con pictogramas de ARASAK. 00:03:00
Después tengo dos apartados más. 00:03:09
El modo de las emociones, dentro de las emociones, también las trabajamos. 00:03:11
Y también tengo aquí actividades interactivas y para trabajar las funciones educativas, 00:03:18
tengo aquí dos actividades, una del mensaje secreto y otra donde trabaja la atención. 00:03:23
Le doy una, por ejemplo, para que podamos verla. 00:03:30
Aquí tenemos que poner la inicial de cada palabra y así sacar el mensaje secreto. 00:03:39
Y con esta actividad doy por finalizada el primer apartado de las evidencias fundamentales. 00:03:45
Subido por:
Maria Del Carm S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 11:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JAVIER DE MIGUEL
Duración:
03′ 57″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1350x720 píxeles
Tamaño:
10.98 MBytes

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