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LMS y Evaluación Isabel Grávalos

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Subido el 4 de julio de 2023 por María Isabel G.

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Tarea 1 para portafolio de certificación digital B

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Bueno, voy a compartir el sistema de aprendizaje que voy a utilizar, que va a ser Google Classroom este año. 00:00:00
Aquí tendría todas las clases, bueno aquí estaría mi usuario, Isabel Grábalos, y aquí tengo todas las clases con las que he trabajado durante el curso, 00:00:08
algunas compartidas con mis compañeros y otras personales. 00:00:15
Voy a mostrar el curso de física y química, donde tendríamos las siguientes clasificaciones. 00:00:18
Las calificaciones no las vamos a hacer aquí, las haremos en la plataforma Educamos más adelante. 00:00:22
Las personas no las voy a mostrar para evitar el tema de protección de datos y voy a trabajar con estos dos ítems. 00:00:26
Los alumnos se van a introducir en la clase mediante este código o un enlace que les vamos a enviar y a partir de ese momento pasan a ser alumnos matriculados. 00:00:33
En el tablón tendríamos todos los contenidos que vamos a ir colgando a lo largo del año y ordenados secuencialmente por tiempo. 00:00:41
Aquí en este tablón los alumnos pueden interactuar con el profesor o con la clase colgando comentarios a alguna de las tareas. 00:00:49
En la pestaña trabajo de clase tendríamos todos los temas organizados, en este caso por evaluaciones y tenemos diferentes tipos de ítems. Estos serían tareas y estos serían materiales para trabajar. Algunas pueden estar asignadas a todos los alumnos y otras podrían estar asignadas a unos pocos, como es el caso, por ejemplo, de esta tarea que estaría asignada a más que dos alumnos, lo que nos permitiría trabajar la diversidad en el aula. 00:00:54
Aquí estarían todos los temas con todos los materiales y tareas correspondientes. 00:01:22
Algunas de las tareas que vamos a utilizar para evaluar son por ejemplo la rúbrica de evaluación del cuaderno. 00:01:29
En este caso vemos que está asignada a las 44 alumnos que tiene el grupo. 00:01:36
También podríamos trabajar ejercicios de Life Worksheet que aquí no las han entregado dentro de este ítem 00:01:42
porque los han utilizado para una auto-evaluación. 00:01:50
Se trata de un ejercicio de química orgánica donde los alumnos van a ir colocando el nombre a la fórmula correspondiente. 00:01:54
Si seguimos bajando, también utilizamos cuestionarios de evaluación del tipo de Google Forms 00:02:02
que tendríamos en este caso sobre cambios físicos y químicos, 00:02:10
actividad que también les permite a ellos auto-evaluarse y a mí recibir también información de lo que ellos están haciendo. 00:02:14
también mapas mentales o bien vídeos de Edpuzzle con preguntas que se introducen dentro de ellas 00:02:20
en este caso algunas ya sí que las han entregado y evaluarlas las vamos a evaluar en la plataforma de Educamos 00:02:30
que es la que utilizamos en nuestro centro 00:02:37
si entramos en la plataforma de Educamos aquí tenemos datos de los alumnos y familias, evaluación y comunicaciones 00:02:39
me meto en el ítem de evaluación donde podemos poner notas, pasar lista, justificar, etc. 00:02:45
Me centro en la puesta de notas. 00:02:51
En la puesta de notas voy a seleccionar el curso con el que estoy trabajando desde Classroom 00:02:53
y tendríamos aquí física y química y vamos a seleccionar la segunda evaluación que no está bloqueada. 00:02:58
Aquí podríamos ver qué es lo que nosotros queremos ver dentro de las hojas 00:03:08
y vamos a bajar un poquito para ver cómo se hace el cuaderno del profesor. 00:03:15
El cuaderno del profesor va a tener todas las tareas que nosotros vamos a ir evaluando 00:03:22
con los diferentes pesos que les vamos a asignar, 00:03:26
las observaciones que vamos a poder hacer visibles o no a las familias y a los propios alumnos. 00:03:30
Una vez elaborado el cuaderno de clase, pondríamos las calificaciones. 00:03:35
Voy a bajar nada más que un poquito para evitar que se vean los alumnos 00:03:41
y aquí tendríamos las diferentes columnas del cuaderno de clase, nombre, clase, las diferentes tareas que hemos colgado en este cuaderno del profesor 00:03:44
y según los pesos que le hemos ido haciendo, pues la media que va a salir para la evaluación y los comentarios que le vamos a poner. 00:03:52
Con esto queda mostrado mi sistema de gestión de aprendizaje y de evaluación y con esto pues cerramos. 00:03:58
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Idioma/s:
es
Autor/es:
M Isabel Grávalos Moreno
Subido por:
María Isabel G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
13
Fecha:
4 de julio de 2023 - 13:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC CARDENAL SPÍNOLA
Duración:
04′ 10″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
24.50 MBytes

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