Vídeo Noah Navarro Hidalgo Tarea 1 (CDD B1-B2)
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Hola, soy Noa Barro, soy profesor de alemán en el Colegio Floral de las Rozas y hoy voy a enseñar mi clase de alemán.
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Como podemos ver, se trata de un classroom de quinta y primaria de alemán y de los grupos A y B, ya que en ambos grupos hay alumnos de alemán.
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Si accedemos a la pestaña de personas, podemos ver que hay un total de 22 alumnos matriculados y yo como profesor.
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Volviendo a la pestaña del trabajo de clase, vemos que tengo dividido el classroom por áreas temáticas o por bloques.
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El primer bloque sería la bibliográfica, concretamente de alemán y de quinta y primaria, en el que los alumnos tienen acceso.
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Nos damos tanto las competencias, los hábitos básicos, la temporalización, así como la metodología.
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Más abajo tenemos las formas de clase. En este caso se trata de un documento PDF, un Canva, que creé yo mismo y en el que se reflejan algunas normas para el comportamiento en el aula.
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Seguidamente tenemos las revisiones. Aquí tenemos una pregunta, una tarea que se trataba de un debate, en el que evaluaba a los alumnos a través de un debate.
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Este es un formulario que realicé yo mismo, que podemos ver aquí, en el que los alumnos debían rellenar o contestar este formulario.
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Cada pregunta tiene una imagen y tres posibles respuestas, de las cuales una es correcta. Y todas tienen la misma metodología.
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La pregunta, la imagen y las posibles respuestas, que solo es una. Una es correcta.
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Volviendo al Classroom. Enseguida vemos los proyectos. Por ejemplo, este de aquí. Se trata de la unidad 1, Manage the Math Filling, mis vacaciones de verano y Adjusting Acceso a los Alumnos.
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Ya que en nuestro colegio no trabajamos con libros, sino que nosotros creamos las unidades didácticas.
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Bajando, nos encontramos con otro bloque dedicado al críter, concretamente al nivel A1, que es el nivel al que tienen que alcanzar los alumnos en quinta y primaria.
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Aquí tienen ejercicios, en los que muchos de los alumnos se presentan a las pruebas del críter para poder certificar el nivel de idioma A1.
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Debajo tengo otra pestaña dedicada a las festividades y a los días relevantes en Alemania, en el que tenemos festividades como San Martín, las Navidades, la Pascua en Alemania o el Día de la Reunificación Alemana.
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Aquí tenemos el vocabulario, completamente vocabulario también del nivel A1. Este bloque está dedicado a la conversación y se trata de una tarea que los alumnos tienen que hacer en grupo.
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Un PowerPoint en el que tienen que reflejar o organizar un viaje a Alemania en las vacaciones de verano y hacerlo en grupo.
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Y por último tenemos aquí la gramática, también del nivel A1. Si nos vamos a la pestaña de calificaciones, podemos ver las calificaciones de los alumnos.
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En esta última tarea, que es el trabajo en grupo, es el PowerPoint. Aparecen algunos en rojo, ya que solo lo subió una persona de grupo, ya que se trata de un trabajo en grupo.
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También quiero destacar que nosotros en el colegio trabajamos tanto con Classroom, a la hora de evaluar, como con la plataforma de Alexia.
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Si volvemos al trabajo de clase, también podemos ver que he realizado una adaptación y es que todo lo que pongo lo pongo tanto en español, en castellano como en alemán.
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Por ejemplo, en el caso del debate, que fue un debate que hicimos en clase, también pongo las indicaciones de la actividad en alemán y en castellano.
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Y esta es una de las adaptaciones que hacemos para un alumno. Este sería mi Classroom y muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Noah Navarro Hidalgo
- Subido por:
- Noah N.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 28 de octubre de 2023 - 11:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC ZOLA-ROZAS
- Duración:
- 04′ 32″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 852x480 píxeles
- Tamaño:
- 13.04 MBytes