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Sistema de gestión de aprendizaje y evaluación

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Subido el 26 de julio de 2023 por Andrés C.

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Hola, mi nombre es Andrés Cerro y voy a hablar sobre una de las evidencias para el portfolio de la competencia digital del docente, en este caso la relacionada con la gestión de las plataformas de aprendizaje y evaluación. 00:00:00
Se eligió Web Classroom para ello. 00:00:11
Están los alumnos matriculados. 00:00:13
Visualizamos para que no se vea el nombre. 00:00:16
Se matricularon con ese código de clase que está a la izquierda, se les hizo llegar por correo. 00:00:18
La plataforma, como veis, está organizada por bloques. 00:00:26
Son bloques de contenidos. 00:00:31
Y cada uno de los bloques tiene diferentes tareas, actividades, juegos, en aras de un aprendizaje más diverso. 00:00:33
Para ello, también se tuvo en cuenta la diversidad de nuestro alumnado, los alumnos que tuviesen adaptación. 00:00:42
Por ejemplo, en este caso, fichas de LiveWorship. 00:00:50
Al trabajar sobre un contenido específico, esta estaba más adaptada. 00:00:54
Era para cuatro alumnos, nuestros cuatro alumnos de adaptación. 00:00:57
Y esta para los otros 19 compañeros. 00:01:01
Y que no se viesen entre ellos, además. 00:01:04
Se han usado también herramientas de autor y personalizables para hacer el aprendizaje más atractivo. 00:01:06
Como pueden ser presentaciones de Prezi. 00:01:14
También se han enlazado vídeos de YouTube que son interesantes para los contenidos. 00:01:19
Una presentación sobre este contenido. 00:01:29
Tenemos repasos también. 00:01:33
Y la presentación. 00:01:36
También para reforzar, se hizo de una manera gamificada. 00:01:41
Y un cajud. 00:01:52
También lo hicimos en clase. 00:01:53
Cada uno consiguió un dispositivo sobre contenidos. 00:01:55
Este en particular hice más. 00:01:59
Este es más de repaso del curso. 00:02:02
Me gusta un montón. 00:02:05
También hemos empleado para hacer un aprendizaje más activo de los chicos. 00:02:10
Con un Padlet, con el Visual Thinking. 00:02:18
Con un Padlet tratamos que usarían, qué mezclas separarían con el método de aprendizaje. 00:02:21
Con el método de filtración. 00:02:31
Diferentes métodos de evaluación. 00:02:41
Tenemos una evaluación con Forms. 00:02:44
Tenía que completar. Era sobre los contenidos. 00:02:50
Luego me llegaba a mí. 00:02:53
Ahí están las respuestas. 00:02:55
58. 00:02:57
Sobre los contenidos. 00:03:02
Y también para hacerles más reflexionar sobre su propio aprendizaje. 00:03:04
También teníamos una autovalidación. 00:03:08
Qué es lo que saben. 00:03:13
Qué es lo que han aprendido. 00:03:15
Se marcaban ellos de una escala de 1 a 5. 00:03:16
Y también cómo han trabajado ellos. 00:03:19
Se han hecho las actividades. 00:03:22
Se han trabajado. 00:03:23
Se han estado rindiendo como ellos esperaban. 00:03:24
Eso sería todo. 00:03:30
Un saludo. 00:03:32
Idioma/s:
es
Autor/es:
Andrés Cerro Castañón
Subido por:
Andrés C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
10
Fecha:
26 de julio de 2023 - 12:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC AMORÓS
Duración:
03′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
45.57 MBytes

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