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Secuencia didáctica refuerzo de escritura 1º y 2º de primaria. Contraseña 1212. - Contenido educativo

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Subido el 2 de julio de 2023 por Esther M.

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Secuencia didáctica de escritura. Desde la postura, dirección del papel y posición correcta de la mano para coger el lápiz, hasta escritura de palabras de forma adecuada y escritura de oraciones segmentando bien y con coherencia.

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Buenas, os voy a enseñar la secuencia didáctica del refuerzo de lengua de escritura de 1º y 2º de primaria. 00:00:01
Primero les enseño la postura correcta para escribir, cómo sentarse bien, colocar el papel a un 30% de inclinación aproximadamente, 00:00:07
coger bien el lápiz y cómo no cogerlo. 00:00:17
La siguiente secuencia son autoinstrucciones para escribir. Les pongo un vídeo. 00:00:21
Hola, buenos días, soy Esther, profesora del refuerzo del Colegio Menesiano de Madrid 00:00:26
En el que se explica también consejos para escribir correctamente, destacar bien la punta del lápiz, una buena postura, el espacio, respetar los márgenes, etc. 00:00:31
La siguiente secuencia son unas actividades de Slearning para trabajar palabras 00:00:42
En este caso, palabras que empiezan por S dadas unas definiciones 00:00:47
y al final les hacen una retroalimentación de las que han acertado. 00:00:52
Y por último, la escritura de historias. 00:00:58
Se les dan unos consejos de cómo hacer también una organización de la información, 00:01:05
qué personajes, en qué lugar, qué es lo que les sucede y cómo resuelven ese problema. 00:01:10
Entonces, en función de los niños, si es primero o segundo de primaria, 00:01:18
pues se hace más sencillo como describir esta imagen, 00:01:22
Un poquito más complicado, continuar un cuento. También se puede acceder a describir un invento, soy un inventor, o a indicar para qué sirven algunas cosas y así de esa forma trabajaríamos la expresión escrita de una forma secuenciada en dificultad. 00:01:25
Para esto también hay una rúbrica en la que obtendrían un punto si escribe segmentando correctamente, dos puntos si escribe segmentando y con sentido y tres puntos si escribe segmentando con sentido y además con letra clara. 00:01:47
También se valoraría la presentación y limpieza. 00:02:01
Tengo a dos alumnas madriculadas y las calificaciones son de realización o no realización de todas las actividades que tengo en el NMS. 00:02:07
Bueno, pues muchas gracias. Buenas tardes. 00:02:16
Gracias. 00:02:19
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Esther Martínez Torres
Subido por:
Esther M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
2 de julio de 2023 - 19:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MENESIANO
Duración:
02′ 20″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1376x736 píxeles
Tamaño:
86.98 MBytes

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