LMS Google Classroom CV VG
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Hola, soy Vanessa García y voy a dar paso a la explicación del entorno virtual de aprendizaje
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que utilizo como recurso con mis alumnos.
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En este caso voy a mostrar la clase de sociales de quinto.
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Para que ellos puedan unirse a la clase virtual, siempre utilizo como recurso
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el código que aparece en el lado izquierdo.
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Si algún alumno tuviera alguna dificultad, lo que hago es recurrir a enviarles el enlace
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a través de correo electrónico.
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A continuación, muestro imágenes de los integrantes de mi clase.
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En este caso, son 25 alumnos.
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Ahora vamos a dar paso a ver el apartado de trabajo de clase.
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En este caso, siempre está dividido por temas y por bloques.
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Los temas coinciden con las situaciones de aprendizaje, en este caso, seis.
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Y los bloques son muy variados.
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Usamos el bloque de pregunta para comenzar con una pregunta introductoria en cada tema.
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Además, tenemos bloques de material.
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En este caso se cuelgan, por ejemplo, imágenes de mapas de geografía española, esquemas en el que vemos los climas y paisajes de España.
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Y también podemos ver individualizados, en este caso he anonimizado con Dúa, el alumno al que se le había enviado esa publicación,
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un esquema muchísimo más simplificado para que no tengan dudas a la hora de estudiar.
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Además de ello, hay bloques de práctica, siempre con páginas en las que no hay que registrarse
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En este caso era situar el relieve de España
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También hay presentaciones, infografías realizadas con Canva, en este caso
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En la que vemos la estructura que tiene, la situación de aprendizaje
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Y los recursos que vamos a utilizar a lo largo del curso
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qué actividades van a tener que realizar
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y qué requisitos van a tener que cumplir
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además de todo ello
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hay sesiones en las que con quits
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realizamos la evaluación
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en este caso un quits con Genially
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¿vale?
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era sobre un tema de historia, prehistoria
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y debían ir realizando la evaluación
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si se equivocaban
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pues podían volver a jugar
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también hay enlaces a vídeos de mediateca
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y por ejemplo
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Para realizar la coevaluación, creé esta rúbrica en la que tenían que evaluarse entre los distintos grupos que habían hecho la línea del tiempo.
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Tenían que realizar una línea del tiempo digital.
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Aquí está la rúbrica creada por mí.
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También tenemos productos finales que los alumnos entregan aquí las tareas, yo las evalúo y pongo la nota del trabajo.
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Por supuesto, son individuales, al igual que los formularios finales. Cada producto final se puede gamificar. En el caso de El planeta en mi consulta, se gamificó con la estructura de La vuelta al mundo en 80 días, que la estábamos trabajando, y con los ecosistemas.
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Realizamos videos y podcasts y se llevaron a cabo trabajando también distintas áreas. Por proyectos se trabajaron los géneros narrativos, los géneros en el cine y concluyó con la entrega de premios de la Vuelta al Ecosistema con una gala de los Oscars en el Salón de Actos del Colegio.
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Como guía didáctica, en cada una de las situaciones de aprendizaje o secciones que tiene mi Classroom, siempre adjunto una infografía en la que se puede ver secuenciado todo lo que vamos a trabajar en ella.
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Anteriormente lo habéis podido observar.
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Como herramientas de autoevaluación, me gusta utilizar las escaleras de metacognición.
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Aquí podéis ver un PDF que yo lo he titulado Subes conmigo, en la que refleja y me gusta que los alumnos anoten qué es lo que han aprendido.
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Además, también utilizo los diarios de aprendizaje digitales.
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Para poder añadir las calificaciones obtenidas en Classroom por mis alumnos, lo que hago es añadirlas a IDOCEO, siempre anonimizando el nombre del alumno, asignándoles un número.
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También empleo las insignias a través de ClassDojo
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Muestro también una imagen de IDOCEO y una imagen de ClassDojo
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Muchísimas gracias
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Vanesa García Quirosa
- Subido por:
- Vanesa G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 5 de julio de 2023 - 19:35
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC VILLAMADRID
- Duración:
- 04′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 89.30 MBytes
