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Un aula TIC en el 2º Ciclo de Educación Infantil: uso de herramientas web 2.0.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Esther García Ochoa
- Subido por:
- Leticia R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 400
- Fecha:
- 25 de febrero de 2013 - 16:09
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- Congreso Nacional Contenidos Educativos Digitales
- Descripción ampliada:
Los días 4, 5 y 6 de octubre de 2012 tuvo lugar en el Palacio de Congresos y Exposiciones de Mérida el Congreso Contenidos Educativos Digitales.
La línea principal que orientó su desarrollo será la presentación y análisis de diferentes modelos de desarrollo, distribución y utilización de dichos contenidos.Además de intervenciones institucionales, el programa contó con la participación de ponentes de prestigio nacional e internacional, talleres temáticos, mesas redondas, comunicaciones y experiencias educativas.
Objetivos
- Mostrar contenidos educativos digitales.Ofrecer al profesorado las pautas y metodologías para la correcta utilización de estos contenidos en el aula.
- Intercambiar y difundir experiencias prácticas de aula desarrolladas en los centros de Primaria y Secundaria en las distintas comunidades y ciudades autónomas.
- Presentar y difundir Agrega2.
- Debatir en torno a la implantación y posibilidades de desarrollo del software libre como vía de implantación de las TIC en el aula.
Destinatarios
El congreso está dirigido a todas los territorios del Estado, tanto al profesorado de los diferentes niveles y etapas educativas como a los responsables y administradores del campo docente; se prevé una mayor asistencia procedente de la Comunidad Autónoma de Extremadura, anfitriona del evento.Un aula TIC en el 2º Ciclo de Educación Infantil: uso de herramientas web 2.0.
Al entrar en mi aula de Educación Infantil lo primero que llama la atención son las diferentes herramientas TIC y la utilización de las mismas por unos alumn@s de tan corta edad. Para ellos y para mi forman parte de la vida cotidiana y nos son muy útiles, pero lo más importante es el planteamiento metodológico de corte constructivista que nos ayudan a desarrollar. El centro de todo ello son los proyectos y el texto que se trabaja en torno a cada uno de ellos. Además llevamos a cabo otra serie de actividades que completan esta metodología en la que es proceso de aprendizaje tiene más valor que los resultados finales y para el que las herramientas TIC son un valor en alza como facilitadoras en la búsqueda de información, ayuda a la exposición, creación de textos u otro tipo de ejercicios en los que haya que consensuar y colaborar. (La primera diapositiva concentra toda la idea).
- Duración:
- 26′ 38″
- Relación de aspecto:
- 1.88:1
- Resolución:
- 360x192 píxeles
- Tamaño:
- 150.87 MBytes
