Sistema de gestión de aprendizaje - Ruth Ferruelo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, mi nombre es Ruth Ferrolo Cortés y a partir del presente vídeo voy a intentar dar respuesta a la tarea número 1, sistemas de gestión de aprendizaje.
00:00:01
Voy a presentar una de las aulas virtuales que tengo con Google Classroom y como soy profesora de matemáticas de varios cursos y profesora de refuerzo de matemáticas de segundo de la ESO
00:00:10
y tutora además de uno de los cursos, pues dispongo de un Classroom para cada una de las asignaturas y en este caso la que voy a presentar es la de segundo de la ESO como ejemplo.
00:00:21
Tengo incluidos aquí arriba los elementos de accesibilidad para aquellos alumnos o personas que tengan alguna dificultad visual
00:00:30
y para aquellos que tengan dislexia o que no hablen bien español, aunque en este caso, este año no he tenido ninguno.
00:00:38
Y tengo matriculados en este Classroom a 25 alumnos.
00:00:45
A continuación voy a presentar cómo lo tengo estructurado.
00:00:50
Al inicio tengo un mensaje de bienvenida y luego tengo mi correo electrónico para que los alumnos o aquellos padres que quieran ponerse en contacto conmigo sepan dónde encontrarlo rápidamente.
00:00:52
A continuación tengo la etiqueta, que son las normas básicas del uso del Classroom, que las elaboramos y las trabajamos con los alumnos a principio de curso.
00:01:06
Y también tengo un enlace a Matemático. Matemático es una plataforma que utilizamos que nos sirve para repasar los conceptos aprendidos en la materia y en la que yo voy elaborando distintas actividades a partir del banco de actividades que tiene ya la aplicación.
00:01:15
y es una herramienta que utilizamos para evaluar también un poco la asignatura,
00:01:33
también para ver cómo va el alumnado e incluso como una nota más de evaluación.
00:01:38
Les gusta mucho porque se realiza con los ordenadores el día que reservamos los carritos
00:01:43
y se les pasa el tiempo muy rápido y sin querer pues están aprendiendo de esa manera.
00:01:47
Y a continuación, pues voy a seguir mostrando cómo tengo el contenido curricular.
00:01:53
La página la tengo ordenada de forma que lo más antiguo aparece al final de la página y lo último que hemos dado en clase aparece aquí arriba.
00:01:57
De esa manera el alumno al meterse al Classroom tiene claro que es lo último que hemos dado y no se pierde.
00:02:08
Y aquí tengo, pues se pueden ver diferentes recursos.
00:02:16
Por un lado tenemos la evaluación del profesorado que se le hace al final de curso, tenemos anuncios de las fechas de las diferentes pruebas, alguna actividad de coevaluación que realizamos con la exposición de cuerpos geométricos que hicieron los alumnos, enlaces a vídeos, actividades de GeoGebra para que el alumnado pueda practicar.
00:02:18
diferentes maneras de... los ejercicios de diferentes maneras.
00:02:48
Tenemos también enlaces a Geniali, en la que están explicadas las unidades.
00:02:54
Algunos cuestionarios, como en este caso es un cuestionario hecho con Google.
00:03:03
Pues diferentes actividades, como se ve GeoGebra, algunas actividades de autoevaluación.
00:03:09
En este caso tengo aquí un enlace a un Excel Learning en el que el alumnado pincha y puede repasar conceptos del tema.
00:03:15
ya una vez que hemos dado pues toda la parte de álgebra
00:03:26
y pues como se puede ver se va repitiendo un poco ejercicios de autoevaluación
00:03:30
ejercicios de repaso
00:03:38
algunos más generis que están mostrados en la asignatura
00:03:40
pues eso, un poco de todo, un poco variado
00:03:47
y otra herramienta que me resulta muy útil del Classroom
00:03:54
es el cuaderno que hay para calificar al alumnado. En este cuaderno de calificaciones, en la que he pixelado a los alumnos
00:03:59
por protección de datos, se puede ver cómo van rellenando las diferentes tareas y me sirve como un seguimiento para ver cómo van
00:04:14
y a ellos también para saber cómo van en la asignatura y dónde deben de ponerse las pilas o dónde tienen que mejorar las cosas.
00:04:27
Y esto ha sido todo. Gracias y un saludo.
00:04:36
- Subido por:
- Ruth F.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 27 de agosto de 2024 - 17:55
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES SIERRA DE GUADARRAMA
- Duración:
- 04′ 41″
- Relación de aspecto:
- 1.87:1
- Resolución:
- 1376x736 píxeles
- Tamaño:
- 14.70 MBytes