Presentación educativa - Contenido educativo
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Vídeo que muestra una presentación de Canva como evidencia para acreditar la competencia digital docente.
En este vídeo vamos a mostrar una presentación educativa creada con Canva.
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Para ello, accedemos al área personal con las credenciales de EducaMadrid,
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en el aula de sexto de inglés y en trabajo de clase encontraremos esta presentación
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dentro de una secuencia didáctica para el trabajo de la etiqueta.
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La hemos presentado, hemos trabajado con las reglas principales en actividades individuales y grupales.
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Antes de evaluar, realizaremos un juego utilizando esta presentación.
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Never have I ever, el juego del yo nunca al que los niños juegan durante los patios.
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En estas aulas hay alumnos con necesidades educativas, dislexia y discapacidad intelectual leve.
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Por ello, las imágenes, colores y tipo de letra que hemos utilizado tienen poco adorno, son perfectamente legibles y no distraen su atención.
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Damos una pequeña bienvenida y presentamos la profesora y las reglas.
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escuchar, ser honestos y no juzgar a los demás. Esta presentación muestra las reglas del juego.
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La presentación será proyectada en la pizarra digital del aula y la profesora irá leyendo y
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aclarando las dudas sobre el contenido de las diapositivas. Los alumnos utilizarán una tablet
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en la que podrán ver su tablero de juego o ficha de trabajo. En ella irán coloreando con un editor
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de imagen las distintas pantallas dependiendo de sus respuestas. También escribirán el nombre de
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las dos reglas de etiqueta que hemos estado trabajando y van a realizar una pequeña reflexión
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sobre cómo mejorar su comportamiento en redes sociales. Las reglas son muy sencillas, leer lo
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que pone la diapositiva, si no se ha comprendido levantar la mano y se volverá a explicar, todo
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el mundo contestará al mismo tiempo y además al final tendrán tiempo para poder compartir o no
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según quieran sus experiencias o sus opiniones y respuestas. Esta es la primera diapositiva de
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juego. Never have I ever shared a picture of somebody else without asking first. Si ellos
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alguna vez han compartido una foto de otra persona sin consentimiento colorearán la primera pantalla
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Si no, la dejarán en blanco y harán lo mismo con las siguientes diapositivas. Sobre críticas en medios sociales, sobre compartir información privada de otras personas, herir los sentimientos de alguien aunque sea de forma inconsciente y la última será sobre su propio sentimiento, si se han sentido mal o preocupados sobre algo que hay publicados en las redes sociales sobre ellos mismos.
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Al final es tiempo de crear un pequeño debate y compartir las experiencias y opiniones de cada uno, además proponer mejoras a los propios comportamientos que tenemos en las redes sociales.
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Al final les recordamos que completen su ficha de trabajo y les proporcionamos el enlace a la infografía que vieron al principio de esta situación de aprendizaje con las reglas principales de la netiqueta.
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- Autor/es:
- Elena García Bodas
- Subido por:
- Elena G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 9 de junio de 2023 - 15:03
- Visibilidad:
- Clave
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- Centro:
- CP INF-PRI FERNANDO DE LOS RIOS
- Duración:
- 02′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 13.89 MBytes
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