Vídeo Aula Virtual Educamadrid
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días. Como evidencia fundamental referida a la gestión de plataforma de
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aprendizaje y evaluación, tenemos aquí un LMS, el aula virtual de
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EducaMadrid. A la misma pueden acceder los alumnos que están matriculados en
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dicho aula. En este aula se cuenta con guías didácticas
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en las que se va explicando normalmente de manera diaria o los días que se va
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subiendo el material al aula. Un poco el modo de proceder para que
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ellos puedan saber qué es lo que tienen que hacer, qué es lo que se pide o qué
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material nuevo se ha subido. El aula está estructurada en temas. El
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tema de lengua, el tema de matemáticas, así como contenidos específicos para
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días especiales, como por ejemplo el día del autismo.
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Se van subiendo diferentes recursos que pueden ser desde
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unidades didácticas, explicaciones cortas, actividades diferentes, tareas de
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distintos tipos, hay contenidos multimedia, ya sean de otros autores o de
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elaboración propia.
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Para la evaluación también hay diferentes tipos de tareas. Se pueden
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entregar materiales elaborados por los alumnos, ya sean documentos de texto o a
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través de cuestionarios que han ido elaborando o respondiendo ellos en
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función de lo trabajado en clase. También hay alguna herramienta de
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autoevaluación, como pequeños cuestionarios, que les devuelven a ellos
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un poco la solución de lo que han ido contestando.
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Todo ello se resume en el libro de calificaciones.
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En el que se muestra el avance de los alumnos en función de cada una de las
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actividades que se han trabajado. A cada una de las
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actividades, a cada una de las tareas que se les han ido poniendo en las clases, los
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alumnos reciben también esa calificación. Se evalúan las tareas, se les envía una
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retroalimentación o en algunos casos ellos también reciben en
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actividades de autoevaluación.
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También contamos con bloques, el calendario, diferentes actividades.
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Hay una parte para poder introducir comentarios cuando ellos tienen alguna
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pequeña duda. Suelen utilizar también el aula virtual para poder
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hacer preguntas sobre tareas muy específicas o temas muy concretos.
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Existen también algunas partes en el aula virtual que no son accesibles a
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todos los alumnos, sino que son solamente accesibles a los alumnos que pertenecen a
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determinados grupos. Por ejemplo, el bloque de recuperación de lengua, el que
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solamente acceden los alumnos que pertenecen al grupo de recuperación de
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lengua o el de recuperación de matemáticas, en el que sucede lo mismo.
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Las tareas que se sitúan en esta parte están más orientadas a ese
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tipo de recuperación y a ese tipo de trabajo con los diferentes alumnos.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Marta Monterroso Marín
- Subido por:
- Marta M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 15 de julio de 2023 - 16:12
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JOSE CALVO SOTELO
- Duración:
- 03′ 26″
- Relación de aspecto:
- 2.28:1
- Resolución:
- 2582x1130 píxeles
- Tamaño:
- 95.78 MBytes