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CREACIÓN Y MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES - Lorena Encabo Horcajo

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Subido el 18 de febrero de 2024 por Lorena E.

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Hola, en este vídeo vamos a mostrar los recursos educativos que he creado que están integrados dentro de Aula Virtual. 00:00:00
El primero es esta presentación interactiva. Mis alumnos tienen libro de texto, pero siempre me gusta generarles una presentación 00:00:07
para que tengan las cosas más importantes y además es como un refuerzo porque tienen más cantidad de imágenes. 00:00:17
En fin, considero que les facilita la comprensión. Aquí una vista general de los contenidos. 00:00:24
Los cuatro bloques que hemos dado, más esquematizados, que es en lo que tienen que poner el foco, que es lo importante de cada cosa. 00:00:30
Vemos que hay gran variedad de imágenes que se van ampliando a medida que pasas por encima de ellas. 00:00:38
Igual aquí se despliega cada una la información, se van pinchando, tienen diferentes ejemplos. 00:00:46
Aquí no solamente tienen el refuerzo de la imagen estática 00:00:52
Sino que al introducir estos GIF 00:00:58
Pues les facilita la comprensión 00:01:00
Para entender un poco cómo funciona 00:01:02
Y lo mismo, aquí hay poca información 00:01:04
Siempre que le damos 00:01:08
Hemos hecho uso de ampliar 00:01:09
Y pueden verlo mucho más grande 00:01:11
¿Vale? 00:01:13
Es como refuerzo 00:01:15
Luego, dentro del mismo tema 00:01:17
En la parte del taller que están trabajando 00:01:18
o que están haciendo una situación de aprendizaje en un proyecto, 00:01:22
pues en la hora virtual tienen toda la información en esta guía didáctica. 00:01:26
La tienen incrustada también, de manera que no tienen que salir de la hora virtual para acceder a ella 00:01:32
y viene toda la información general, lo que dura, qué materiales tienen que utilizar, 00:01:36
lo que se necesita, cómo lo vamos a hacer, en fin, qué estamos trabajando, 00:01:41
qué estrategia de abrenizaje vamos a llevar, los roles del equipo. 00:01:47
cada uno tiene que desarrollar, aquí los pasos de cómo vamos a ir trabajando en las distintas sesiones 00:01:50
y al final los criterios de evaluación que se van a tener en cuenta y cómo se va a evidenciar esa evaluación. 00:01:57
Y luego el tercero de los recursos que he implementado es un recurso general, 00:02:07
No es de esta unidad didáctica solamente, sino que engloba toda la evaluación, por así decirlo, porque el problema que encuentran es que tienen que entregar muchísimas actividades, muchísimas cosas y como estamos trabajando por competencias, no todas las cosas se evalúan igual. 00:02:12
ni es a lo que están acostumbrados de tanto el examen, tanto tal. 00:02:31
No, no, se evalúa por competencias y según lo que trabajan las diferentes tareas 00:02:36
pues van adquiriendo esas competencias. 00:02:39
Entonces, como no resultaba tan complicado, pues he creado con Scratch esta calculadora 00:02:43
de manera que ellos se meten y dice, bueno, pues vamos a ver, 00:02:51
pinchan cada una de ellas para arreglar los datos. 00:02:58
igual, lo tienen embebido aquí, que pinchan en la primera, ¿sabes cuáles? 00:03:01
Si ellos ya saben, porque en clase las vamos recordando un poco, ¿no? 00:03:05
Cuánto llevan de calificación, si lo saben, pues lo dicen y la ponen. 00:03:09
¿Qué no lo saben? Pues le dan a la N y ya les aparece aquí. 00:03:14
Vale, pues hemos hecho un examen, hemos hecho esta práctica, esta práctica. 00:03:17
¿Qué has sacado en el examen? Pues me he sacado esto, en el otro, tal, tal. 00:03:21
Van rellenando según lo que sea y ya pues les da la media de la competencia. En esta competencia tienes un 3,84. Siguiente competencia y así. De esta manera al final les va recalculando la nota que van teniendo y van teniendo a medida que vamos avanzando porque estamos hasta aquí pero falta una cuarta competencia. 00:03:25
entonces va recalculando y se lo voy a ir ampliando a medida que vayamos alcanzando 00:03:48
vamos superando las diferentes competencias que tienen que ir trabajando 00:03:54
a medida que vayamos trabajando y de esta manera lo tienen aquí a mano 00:03:59
y pueden hacerse una idea de cómo van y qué necesitan 00:04:03
y bueno pues esto sería un poco el resumen 00:04:08
Subido por:
Lorena E.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
12
Fecha:
18 de febrero de 2024 - 21:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES VICENTE ALEIXANDRE
Duración:
04′ 13″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
18.38 MBytes

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