Infografía - Contenido educativo
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Buenas tardes, soy Gemma Nicolás Alegre y esta es la evidencia de innovación metodológica.
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En mi curso de tercero de la ESO tengo integrada una infografía.
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La infografía está integrada en este caso en el tema 9 que es el de ecuaciones y sistemas.
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Yo me voy a este tema, que es el de ecuaciones y sistemas, y aquí al final del todo tengo una infografía
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donde voy a explicar exactamente qué es lo que vamos a hacer con ella.
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Esta infografía es un proyecto de álgebra.
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Van a trabajar en grupo y aquí vienen explicados los objetivos.
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Tienen que aprender a distinguir cuando una ecuación de primer grado tiene soluciones,
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diferenciar el tipo de solución, resolver ecuaciones,
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aprender a aplicar la ecuación de segundo grado completa,
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estudiar los discriminantes para encontrar el tipo de soluciones,
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resolver ecuaciones de segundo grado, distinguir el tipo
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y resolver las ecuaciones de segundo grado incompletas.
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Aquí tienen una secuencia didáctica.
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En el paso 1 tienen que formar 6 grupos.
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Tiene que cada uno elegir un contenido.
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En el paso 2, apoyados en la información,
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cada grupo va a trabajar estudiando las peculiaridades.
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La información está al final de la infografía.
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Tendrán que sacar una serie de conclusiones, resolverlo.
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En el 3 tienen que realizar un resumen claro de la situación estudiada
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y se va a registrar como material digital a modo de presentación
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de vídeo, lo que a ellos les parezca más conveniente. Cada grupo va a presentarlo al
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resto de compañeros el material que han elaborado y luego este material que han elaborado se
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va a subir al aula virtual del profesor para que esté a disposición de todos los alumnos
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y pueden utilizarlo en todo momento. Posteriormente van a realizar una valoración sobre el trabajo
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realizado. Bueno, aquí viene, este es el material que yo les voy a proporcionar sobre
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las ecuaciones de primer grado, cómo pueden distinguir las distintas soluciones y aquí
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vienen las soluciones de las ecuaciones de segundo grado, que vienen las completas, de
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ejemplo, las discriminantes y las ecuaciones de segundo grado incompletas. Y este es el
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trabajo que ellos deben de realizar para ver de una forma que no es la habitual el estudio
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de las ecuaciones de primer y segundo grado.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Gema Nicolás Alegre
- Subido por:
- Gema N.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 1 de marzo de 2024 - 20:04
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MALALA YOUSAFZAI
- Duración:
- 02′ 18″
- Relación de aspecto:
- 2.22:1
- Resolución:
- 1336x602 píxeles
- Tamaño:
- 9.32 MBytes