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Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación. Iván Recio

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Subido el 3 de mayo de 2024 por Iván Alejandro R.

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Hola, buenas tardes. Esta es la web de mi colegio. 00:00:02
Desde aquí vamos a entrar a la plataforma virtual de Educamos con mi usuario y contraseña, 00:00:07
que nos permite la gestión de grupos, comunicación con familia y entorno. 00:00:11
En la interfaz, aquí arriba, lo primero que encontramos son accesos para poner notas, pasar lista, tutorías e informes. 00:00:15
También puedo consultar circulares, entrevistas, reuniones. 00:00:23
A la derecha está el horario de cada día, que hoy al ser festivo no aparece. 00:00:26
Y a la izquierda se puede ver el paquete de Office, el correo, la nube para la comunicación recíproca entre padres, alumnos y profesores. 00:00:29
Y también para trabajar con mis alumnos utilizamos el Classroom, ya que en mi centro desde quinto de primaria todos utilizan el Chromebook como herramienta. 00:00:37
El Classroom ofrece la posibilidad de crear distintas clases, grupos, y en la que mis alumnos lo han de introducir su usuario y contraseña, 00:00:46
seña que son proporcionados por el colegio yo les doy una clave y ya pueden acceder a mi claro en 00:00:56
este espacio pues está el tablón donde como las redes sociales que los alumnos se pueden poner 00:01:02
en contacto con ellos o conmigo y les aparece publicado las tareas o los exámenes resúmenes 00:01:08
y además de documentación que yo crea conveniente poner yo he dividido el claro en varios contenidos 00:01:14
en varios bloques está el contenido de la etiqueta de la 00:01:22
rúbrica y contenidos para que ellos sepan cómo les va a evaluar y de que no 00:01:28
hay otro grupo que desde un par de alumnos que están incorporados en sus 00:01:33
aulas de referencia y que sólo vienen para resolver dudas y para entregarme 00:01:37
las tareas aquí yo les cuelgo vídeos explicativos de aspectos que quiero 00:01:41
trabajar con ellos y claro pues no se lo puedo explicar prácticamente entonces 00:01:45
ven los vídeos, hacen los ejercicios 00:01:50
en el apartado que yo les indico 00:01:53
donde están y ya está 00:01:55
luego hay otro bloque 00:01:56
que son las pruebas y exámenes 00:01:58
entonces 00:02:01
cuando hago los exámenes 00:02:03
así con el forms 00:02:05
la verdad es que me ofrece 00:02:06
me ofrece 00:02:08
es muy sencillo porque se corrige 00:02:10
enseguida y me ofrece información 00:02:13
pues de 00:02:15
la nota media, que preguntas han fallado 00:02:16
más, cuáles han fallado menos y demás. Y luego hay otro apartado que es el de vocabulario, 00:02:19
gramática y ortografía. Aquí yo les puedo colgar ejercicios. Una de las páginas que 00:02:33
más utilizo son las de Aprender Espanol, Lightworksheets, ProfeDL... Bueno, páginas 00:02:39
que son fichas todas autoevaluables y en las que algunos las pueden realizar todo lo que 00:02:43
consideren oportuno tanto en clase como en casa. Realmente las utilizan mucho más en casa que en 00:02:50
clase. En el aula las hacemos, trabajamos con ello durante los primeros meses. Luego ya cuando son 00:02:57
bastante autosuficientes las trabajan sobre todo en casa. Desde este espacio también tengo acceso a 00:03:02
las asignaturas de lengua y matemáticas de las aulas de referencia de mis alumnos para que según 00:03:11
se van incorporando poco a poco a estas asignaturas, yo poder hacer un seguimiento de qué contenidos 00:03:16
se están impartiendo, qué tareas les están mandando y poderles ayudar o incluso avanzar 00:03:21
un poco o adelantarme, sobre todo en el caso de matemáticas que tiene un lenguaje más 00:03:26
específico, más concreto, pues adelantarme al temario que se esté dando en su aula de 00:03:31
referencia. También desde aquí ellos tienen con la aplicación del traductor la posibilidad 00:03:35
de cambiar el idioma, la página de idioma, perdón, sí, la página de idioma, porque, bueno, sobre todo en las primeras semanas es muy difícil para ellos y, bueno, pues, les resulta muy útil esto. 00:03:45
Y también tienen la aplicación Helper, que uso yo, que les permite cambiar el tipo de letra, el espaciado entre las letras, las palabras, la altura, 00:04:03
para si tenemos algún alumno con problemas de dislexia, pues podemos cambiar el fondo, podemos poner una regla que les permita leer, bueno. 00:04:27
Y luego yo las notas, no tengo un cuaderno de notas en Educamos porque no acepta esta excepcionalidad del aula de enlace y lo tengo que gestionar con Excel como hemos hecho siempre. 00:04:37
Entonces aquí les voy poniendo las notas y ya está. Eso es todo. Muchas gracias. 00:04:50
Subido por:
Iván Alejandro R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
3 de mayo de 2024 - 18:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ESCUELAS PÍAS DE SAN FERNANDO
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
111.69 MBytes

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