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Subido el 29 de junio de 2023 por Esther G.

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Hola, buenas tardes. El tema de los castillos capta la atención y el interés de los alumnos 00:00:00
por la fantasía que les rodea y el entusiasmo de conocer otras épocas. A lo largo de este 00:00:05
proyecto primará la flexibilidad, teniendo en cuenta las ideas de nuestros alumnos. Nos 00:00:09
encontramos ante un grupo de cinco años y la metodología estará basada en los principios 00:00:13
de la educación infantil, basándonos en sus propias experiencias en la actividad y 00:00:18
el juego, siempre ajustándonos a los diferentes ritmos de aprendizaje y la participación 00:00:23
de las familias será fundamental para los diferentes talleres de este proyecto. Lo 00:00:27
realizaremos a lo largo del tercer trimestre, cuando los alumnos de cinco años ya empiezan 00:00:33
a dominar la lectura y la escritura y el aprendizaje cooperativo será la estrategia de trabajo 00:00:37
grupal. En este Classroom vamos a encontrar las diferentes actividades TIC divididas por 00:00:42
temas y los alumnos solo tienen que aceptar la invitación del maestro para acceder. Aquí 00:00:48
en personas encontramos a nuestros alumnos y comenzamos con el tema 1, en el que tenemos 00:00:53
una evaluación inicial que es un formulario de Google en el que vamos a conocer cuáles 00:01:05
son sus ideas previas para partir de ellas y después tenemos un cuento sobre ideas divertidas 00:01:10
de la Edad Media y un club de investigadores para empezar a imaginar qué podría pasar 00:01:19
en esa época. En el tema 2, donde vivían, hemos hecho con Canva estas partes del castillo 00:01:24
para que conozcan cuáles eran las partes del castillo, dónde vivían, qué hacían 00:01:33
en él. También tenemos, para afianzar la tarea anterior, una ficha interactiva de Live 00:01:38
or Ship y, por último, un cuento sobre la vida en el castillo. Después, en el tema 00:01:45
3, tenemos las profesiones en las que hemos hecho con Canva las principales profesiones 00:01:55
que nos encontramos en la época y la figura del bufón, que también es un cartel de Canva 00:02:04
para que interioricen esta información. En el tema 4, que nos encontramos a mitad de 00:02:14
este proyecto, hemos hecho una ficha en la que los alumnos tienen que relacionar el dibujo 00:02:21
con el vocabulario específico que nos ocupa y después tenemos un espacio de actividades 00:02:29
con diferentes ritmos de aprendizaje en el que conoceremos la vida en la Edad Media, 00:02:39
terminaremos con un baile, música y diferentes actividades. En este caso, por ejemplo, en 00:02:48
la meta, tendremos que realizar este baile. Después, el siguiente tema son evaluaciones. 00:02:54
En las evaluaciones, tenemos las tareas, bueno, hemos puesto el S-Learning en el que 00:03:08
tenemos una actividad de conocimientos previos, una actividad de afianzar con vocabulario 00:03:13
y una actividad final o de ampliación. Aquí encontramos diferentes fotos reales de nuestro 00:03:21
aula y de las actividades realizadas en los diferentes talleres con ayuda de los padres. 00:03:31
Tenemos también una presentación final, que es otro espacio de actividades de diferentes 00:03:38
ritmos de aprendizaje hasta llegar a la fiesta final del castillo, una auto-evaluación que 00:03:42
hemos hecho con Google en la que encontramos, bueno, pues, ¿estás satisfecho con el trabajo 00:03:49
realizado? ¿Crees que has aprendido en este proyecto? También tenemos una co-evaluación 00:03:54
para valorar a nuestros compañeros que también hemos hecho con Google. Y en último lugar, 00:03:59
un Evaloon, tenemos una evaluación final en la que es una evaluación final que podemos 00:04:05
hacer todos juntos, ya que son alumnos muy pequeños, para valorar qué es lo que hemos 00:04:14
aprendido a lo largo del proyecto. Y aquí lo tenemos con preguntas de este estilo. ¿Cuáles 00:04:19
eran las profesiones de la Edad Media? ¿Dónde se salían a construir los castillos para estar 00:04:28
protegidos? ¿Cómo conseguían la comida en la Edad Media? ¿Cuáles eran los instrumentos, 00:04:36
qué instrumentos musicales pertenecen a esta época? ¿Cuál era la función de los caballeros 00:04:41
en la Edad Media? Y todos acompañados de dibujos, ya que es una Edad muy temprana, para que los 00:04:46
dibujos les aporten claridad. Este es mi classroom y espero que les haya gustado. Muchísimas gracias 00:04:50
por su atención. 00:04:57
Subido por:
Esther G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
12
Fecha:
29 de junio de 2023 - 23:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LAS NIEVES
Duración:
05′
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
848x480 píxeles
Tamaño:
45.82 MBytes

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