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innovación metodológica - Contenido educativo

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Subido el 11 de julio de 2023 por Virginia G.

8 visualizaciones

Metodología y actividades que favorecen el aprendizaje entre iguales y/o autorregulado.

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mis evidencias fundamentales, vamos a ver innovación metodológica, he hecho esta infografía 00:00:00
donde trabajo en la unidad de trabajo número 5, les hago una presentación en el número 00:00:12
de sesiones en el trimestre que está esta unidad y aparte de ver objetivos, formación 00:00:18
del uso de las TIC, represento unas actividades para lograr estos objetivos de la línea de 00:00:25
trabajo. Actividades de inicio, actividades de desarrollo, de síntesis y cierre, de consolidación 00:00:32
y refuerzo y actividades de ampliación, donde trabajo actividades graduadas por dificultad 00:00:40
para aquellos alumnos que sean aventajados o que estén un poco más atrasados. Estas 00:00:48
actividades tienen unos criterios de calificación y aquí tenemos la primera actividad en donde 00:00:54
necesito unas sesiones, una actividad para cinco personas donde hacen una gestión de 00:01:02
las hojas de las revistas y los libros, una valoración en grupo. Luego tenemos esta actividad 00:01:10
individual de seis sesiones donde cada alumno empieza a ver los tipos de párrafos, las 00:01:17
justificaciones, etcétera. Luego tenemos otra actividad individual de cinco sesiones donde creamos estilos anidados 00:01:23
y por último otra actividad individual de cinco sesiones donde estos estilos anidados los vemos con InDesign. 00:01:32
para ello también ellos tienen una rúbrica con la que yo trabajo y me manejo 00:01:41
para ver lo que puntúa cuando hacemos la entrega de estos ejercicios 00:01:48
tenemos unos indicadores de logro de los ejercicios que me van entregando 00:01:56
actividad 1, actividad 2, actividad 3 00:02:02
los niveles de logro son incorrecto, correcto, bien y muy bien 00:02:04
y según los indicadores, como entregan la aplicación de hojas de estilo, ajustes de composición, empaquetado, 00:02:07
su nivel de logro es incorrecto, correcto, bien y muy bien. 00:02:16
Entonces, la actividad 1, esta alumna tiene bien, la actividad 2, muy bien. 00:02:19
Así ellos van viendo todos sus ejercicios. 00:02:25
Idioma/s:
es
Autor/es:
Virginia González
Subido por:
Virginia G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
8
Fecha:
11 de julio de 2023 - 14:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ISLAS FILIPINAS
Duración:
09′ 23″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
4096x2304 píxeles
Tamaño:
1.27

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