Saltar navegación

TAREA 1 - LMS - MEJORE LA CDD

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 4 de junio de 2023 por Luis T.

10 visualizaciones

Video que muesta el uso del aula virtual de física y química de 3º ESO

Más información Capítulos Transcripción

Presentación Moodle 00:00:00
Enlaces VideoConferencias 00:00:45
Gamificación 00:01:03
Foros 00:02:09
EdPuzzle 00:02:50
Tarea - Entrega de fichero 00:03:35
Rubrica de calificación 00:04:14
Calificador 00:05:22
Insignias 00:05:58
Interactivos 00:07:58

Descargar la transcripción

Hola, buenos días, mi nombre es Luis Tavera y os voy a enseñar mi Moodle de mi asignatura de Física y Química. 00:00:02
Nosotros no tenemos un Moodle en EducaMadrid, sino que usamos en el aula virtual un Moodle propio de nuestro colegio, que os lo presento. 00:00:09
El Moodle es este, voy a entrar. 00:00:18
Aquí os voy a enseñar mis cursos, tengo un curso de Física y Química con BIC, con mis dos grupos de BIC, 00:00:26
y tengo un curso de formación para los profesorados. 00:00:32
Este es el que me importa, el física y química, tercero sabe. 00:00:37
Os abro en modo profesor, donde veis todo. 00:00:40
Como veis, el Moodle tiene la programación de la asignatura, 00:00:44
tiene los enlaces para las videoconferencias, 00:00:48
los tengo anulados porque no los estoy usando ahora mismo. 00:00:51
Bueno, unas secciones de preparaciones de exámenes y actividades científicas. 00:00:57
Tengo una parte para juegos de física, porque me gusta mucho que los alumnos jueguen con física y aprendan de forma gamificada, os voy a enseñar esta página, la página se llama Proyecto FIQ, y aquí tengo metidos a mis alumnos, lo enseño simplemente, voy a entrar para que veáis que es cierto, aquí tengo mi tercero B y mi tercero A, C, ¿vale? 00:01:02
Donde tengo todas las actividades que hago en ellos, test, juego, lequimitris, bueno, un poquito todo, ¿vale? Bueno, como veis los alumnos están aquí, que veáis que no es cierto, aquí los tengo a todos, ¿vale? Bueno, no voy a perder más tiempo con esto. 00:01:32
Volviendo para atrás, como veis tengo aquí todos mis temas de la asignatura de física de tercero a ESO, ahora mismo estamos con electrostática y electromagnetismo, simplemente para que veáis, electrostática, bueno, tengo aquí siempre en todos los temas, tengo un foro de consulta en el que los alumnos pueden consultar lo que quieran desde su casa y pueden contestarse entre ellos, 00:01:48
en este caso Claudia 00:02:14
me pregunta sobre la actividad 00:02:16
de los vidrios de electroestática 00:02:18
vale 00:02:20
si queréis verlo 00:02:21
en este caso ella me pregunta 00:02:26
que tienen dudas y yo le respondo 00:02:27
por el foro, de acuerdo 00:02:31
bueno, que más cosas 00:02:32
vuelvo para atrás 00:02:34
para que lo veáis 00:02:36
mucho más 00:02:37
vale, estábamos en el tema de electroestática 00:02:41
¿Qué más cosas tiene mi Moodle? Bueno, pues mi Moodle tiene, aparte del foro, tiene actividades de ConnectPuzzle, donde tengo vídeos subidos donde ellos tienen que contestar. 00:02:45
voy a presentar también para que lo veáis 00:02:55
voy así rapidito porque si no no da tiempo 00:02:59
a verlo todo, vale, aquí tengo mi tercero SOC 00:03:08
con una tarea que es los métodos de electrificación 00:03:11
donde ellos tienen que contestar, estaba del 12 de abril 00:03:13
y ya está entregado y bueno, falta una tarea por 00:03:17
evaluar, de acuerdo 00:03:20
vale, no me voy a complicar mucho más 00:03:22
voy a hablar mucho más, aquí tenemos los 00:03:25
el bachel, tenemos apuntes, estos apuntes ellos tienen una entrega, una subida de fichero 00:03:28
en el que tienen que coger estos apuntes y modificarlos y corregirlos, y tienen que entregarlos. 00:03:33
No sé si, como veis ahí tenéis todas las entregas, los partícipes, donde son los 58, 00:03:39
quienes han entregado, cuántos faltan por calificar y corregir. Vale, os quería enseñar 00:03:47
también el uso de rúbricas en mi asignatura. Tengo una parte de la asignatura de tritación 00:03:54
del tema de electricización, en el que tienen que demostrar que son capaces de electricizar elementos por inducción, por los tipos de electricización, 00:04:01
y lo tienen que grabar en vídeo y subirlos. Es esta entrega de vídeo, que como veis tengo aquí mis 58 alumnos, y tienen sus borradores, los enviados, 00:04:12
y tengo cuatro pendientes de calificar 00:04:21
veis aquí la rúbrica, en este caso se califica con una rúbrica 00:04:24
en la que se califica el vídeo, la presentación del alumno 00:04:28
el experimento, la realización del experimento 00:04:32
y todo un poquito, la conclusión del vídeo, si está bien explicado 00:04:35
el vídeo, si queréis vemos las calificaciones 00:04:39
de este experimento, de esta parte del Moodle 00:04:43
como veis aquí tenéis 00:04:47
ellos tienen la entrega 00:04:49
del vídeo con un enlace, lo suben a su drive 00:04:52
y entregamos 00:04:54
un enlace al vídeo 00:04:56
en otros casos, por ejemplo, aquí tenemos sus calificaciones 00:04:57
¿vale? 00:05:00
en otros casos, ellos suben un documento 00:05:01
como este caso, o suben un propio vídeo 00:05:04
en fichero, en formato fichero 00:05:06
¿de acuerdo? 00:05:08
bueno, pues llevo 5 minutos 00:05:10
¿qué más cosas os quiero enseñar? 00:05:13
en la administración del curso 00:05:16
me gustaría que vierais el calificador 00:05:18
ya no sé si he enseñado las insignias 00:05:21
voy a enseñar el calificador 00:05:26
aquí tengo el calificador de los alumnos 00:05:28
donde se ven todas las actividades que están realizando y sus calificaciones 00:05:33
tengo separados por 00:05:37
por evaluaciones y tengo muchas actividades que no son calificables 00:05:41
y por tanto aparecen pero no están calificadas 00:05:45
bueno, que más cosas quería enseñaros 00:05:48
en mi curso 00:05:51
también puedo enseñaros 00:05:53
el uso de insignias 00:05:54
a ver, a ver, adiós 00:05:56
las insignias 00:05:58
la gestión de insignias 00:06:00
vale, aquí tengo las tres insignias 00:06:02
que he usado durante el primer tema 00:06:04
la verdad el tema de insignias no lo he usado mucho 00:06:06
sino que lo usé para 00:06:08
probar que si 00:06:10
les gustaba o no, pero no me dio 00:06:12
muy buen fin, pero tengo tres insignias 00:06:14
diferentes, de oro, de plata y de bronce. En este caso era el tema del átomo, las leyes 00:06:16
atómicas y todo eso. Bueno, ¿qué más cosas? Como cuestionarios tenemos, los participantes 00:06:24
aquí los tenemos, los usuarios los matriculo directamente al principio del curso, generando 00:06:33
una corte para cada grupo y así puedo asignar tareas diferentes a cada uno de ellos. No 00:06:40
sé si hacía falta más. Como veis todo está dividido por bloques y tengo sus mensajes, 00:06:48
comentarios, noticias, tengo un poquito de todo. ¿Qué más cosas interesantes? Uso 00:07:02
talleres de moodle que me parecen súper interesantes porque el tema de 00:07:08
covaluación y y autoevaluación tengo cuestionarios cuestionarios de 00:07:12
prueba no sé es que cualquier cosa que veamos 00:07:18
este es el primer tema la medida que se vio tengo un poquito 00:07:22
de refuerzos de convocatorias controles subidas de efectividades talleres tengo 00:07:28
La verdad es que Moodle me encanta, mi asignatura se basa en Moodle. 00:07:35
Tengo actividades, mira, otra cosa que puedo enseñar, me he ido fuera. 00:07:40
Otra parte que puedo enseñar, y no me quiero alargar mucho más, es los interactivos. 00:07:47
Me gusta mucho tener apuntes que he hecho por mí y se los subo con la herramienta de apuntes, 00:07:54
de apuntes, de contenido general 00:08:02
o de acción de contenidos, ¿vale? 00:08:04
¿Qué más cosas? 00:08:06
Bueno, ya ahí tenemos todo 00:08:08
y ya está, ¿vale? 00:08:19
¿De acuerdo? Venga, hasta luego. 00:08:21
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Autor/es:
Luis Tabera Atienza
Subido por:
Luis T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
4 de junio de 2023 - 10:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MONTPELLIER
Duración:
08′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1376x772 píxeles
Tamaño:
650.89 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid