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Innovación Metodológica - Video- Manuel de la Fuente

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Subido el 3 de agosto de 2023 por Manuel D.

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Buenos días, os presento el proyecto de innovación metodológica que se llama Pinta de Naturaleza 00:00:00
y es un proyecto multidisciplinar. Está realizado con alumnos de primero de la ESO y tiene diferentes 00:00:06
actividades que tienen que ir cumplimentando para la finalización del proyecto. El desarrollo 00:00:13
del proyecto consta de cuatro grandes fases, una primera fase de investigación, una segunda 00:00:18
fase de planificación de los diferentes proyectos, la tercera fase de la ejecución 00:00:23
y una cuarta fase de la exposición de los resultados a sus compañeros, a otros centros 00:00:29
y al resto de la comunidad educativa. Los alumnos se agrupan en grupo de cuatro alumnos 00:00:34
para trabajo cooperativo y somos diferentes profesores los encargados de guiar la actividad. 00:00:40
La propuesta metodológica cumple una serie de requisitos como el uso de diferentes competencias 00:00:47
como la competencia básica en ciencias, la artística, lingüística, digital, aprender 00:00:54
a aprender y la iniciativa y emprendimiento, los estándares de aprendizaje de las dos 00:00:58
grandes asignaturas que son de biología y geología y educación plástica y visual 00:01:03
con los métodos de evaluación a través de rúbricas que tenemos adelante y las diferentes 00:01:08
tareas, recursos, difusión y el agrupamiento de la actividad. 00:01:12
El proyecto tiene una primera fase donde se delimita el proyecto y se forman los grupos 00:01:19
de trabajo, una segunda fase de planificación y reparto y organización de las actividades 00:01:24
donde los alumnos se descargan en sus iPads las aplicaciones Árbol, App, Flora Incógnita 00:01:29
y Nature ID que son las tres aplicaciones de reconocimiento de flora y utilizarán el 00:01:35
navegador web para usar los diferentes recursos que ofrece la Comunidad de Madrid para el 00:01:42
Parque de Guadarrama. La ejecución de las actividades con la elaboración 00:01:48
del cuaderno de campo a través de Google Presentaciones o Keynote y una cuarta fase 00:01:52
donde se discutirán y realizarán una puesta en común de las actividades anteriores. 00:02:01
La quinta fase será la exposición y puesta en común con los diferentes grupos de trabajo, 00:02:06
una sexta fase donde participarán todos los grupos para la elaboración final y los expositores 00:02:12
y una séptima fase de divulgación del proyecto mediante los dos blogs de las asignaturas 00:02:17
y las redes sociales y por último los resultados finales se expondrán durante la Semana de 00:02:24
la Ciencia. Los alumnos tendrán desde el principio las 00:02:29
tres rúbricas que es la rúbrica de exposición oral donde ellos verán las formas en las 00:02:33
que se les van a evaluar, también la rúbrica de la exposición con las herramientas digitales 00:02:39
que tienen que utilizar y por último la rúbrica para la presentación de las láminas 00:02:44
con las plantas recogidas. Gracias. 00:02:50
Subido por:
Manuel D.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
3 de agosto de 2023 - 13:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC BERNADETTE
Duración:
02′ 55″
Relación de aspecto:
2.10:1
Resolución:
1410x672 píxeles
Tamaño:
11.33 MBytes

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