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Evidencia CDD Platfaorma Aprendizaje y Evaluación Josu Izco

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Subido el 23 de agosto de 2023 por Josu I.

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Hola, buenas. Mi plataforma de aprendizaje, lo cierto es que es una combinación entre dos plataformas. 00:00:00
Por un lado Google Classroom, más a nivel subir tareas o subir ciertos materiales que son más cómodos de tener aquí. 00:00:07
Y por otro lado los sites, como este, luego los veremos, que los utilizo más a modo repositorio o incluso libro digital, 00:00:17
donde los alumnos estudian el contenido desde ahí o incluso yo a veces doy clase directamente desde el site. 00:00:26
De manera que, por ejemplo, si entramos en mi Classroom de cuarto, aquí están los alumnos. 00:00:33
Yo lo intento ordenar o sigue una estructura como la programación con las diferentes unidades. 00:00:41
En este caso, primero la de Folk, después la de Jazz, Música Electrónica, etc. 00:00:49
Así que quiero avisar que veréis que hay muchas tareas que están en borrador, esto es porque yo todos los años no hago todo, soy bastante flexible en ese sentido 00:00:53
y algunos años hago unas actividades, otros hago otras, obviamente siempre dentro del temario que tengo que dar, por ejemplo veis esto que veis aquí, 00:01:07
esta actividad en lugar de hacerla desde casa, porque yo utilizo bastante el Flipped Classroom y todo esto son diferentes actividades con video tutoriales, pues en este caso, este año directamente 00:01:14
lo trabajamos en clase, digamos en planea presencial y yo aquí simplemente les puse un vídeo con el examen que se tenían que preparar, ¿de acuerdo? Pero que todo esto que veis en borrador 00:01:25
son tareas reales, existentes, no es que estén aquí porque no existan sino porque no todos los años las hago y como digo aquí es donde yo pongo las tareas 00:01:36
y donde pues a veces incluso puntualmente evalúo aunque no soy el mayor fan de la evaluación digital pero bueno algún form o algo por ejemplo 00:01:47
lo veis, a lo que me refiero, este año, por ejemplo, en cuarto lo hemos hecho todo con trabajos que yo he corregido y con la práctica, ¿vale? Es que también mi asignatura 00:01:58
es la de música, de hecho aquí, por ejemplo, en este caso simplemente tengo para cuando les hago una prueba de una evaluación inicial, ¿vale? Y como digo, todo esto se complementa 00:02:09
con el site de música, vale, que ellos tienen siempre aquí, vale, aquí a mi site de música, en este caso por ejemplo de cuarto y cuando pulsan la unidad 00:02:19
por ejemplo de folk, pues les lleva a donde tengo, pues bien, sean las presentaciones, vale, aquí es un poco donde yo escribo, vale, las diferentes unidades 00:02:28
que vamos haciendo, esto aunque ponga no está disponible realmente es porque estos vídeos solamente se pueden ver en YouTube, aquí tengo otros ejemplos de site, 00:02:38
por ejemplo este es el de primero de la ESO, intento que sea bastante claro, estructurarlo con zonas donde tienen recursos, como por ejemplo aquí si necesitan tener partituras en blanco 00:02:44
que vayamos a utilizar, aquí si vamos a hacer alguna cosa de percusión le subo aquí los materiales, cada unidad también tiene una estructura interna, 00:02:59
por ejemplo si yo le doy a sonido, tiene la zona de teoría, la zona con los ejercicios, con vídeos extra y aplicaciones que puedan necesitar, entonces la zona de teoría es digamos como un libro digital que yo he creado, 00:03:11
con recursos y cosas mías y otras cosas que son externas o modificadas, vale, y aquí con su índice también, vale, con las diferentes secciones y luego pues lo mismo con la zona de ejercicios, 00:03:28
con ejercicios que les escribo que puedan hacer, por ejemplo este con este programa, vale, y obviamente por ejemplo aquí si estamos hablando de este programa, vale, en webs y apps, 00:03:44
pues les incluyo el enlace, así que bueno, esto es un poco a nivel de plataforma de aprendizaje, una combinación entre el site, a nivel como más por decirlo el libro y el classroom donde hacen las tareas 00:03:55
y a nivel de evaluación nosotros en el centro utilizamos, en mi centro utilizamos una plataforma que se llama Cliquedu y bueno, pues en este caso no hay más que acceder a el aula correspondiente 00:04:07
por ejemplo yo que sea primero, y crear sus ítems evaluativos con sus porcentajes, si son visibles o no para los padres, en este sentido esta plataforma antes me gustaba más 00:04:19
porque antes las podías agrupar, por ejemplo, todas estas tres agruparlas y darles un porcentaje único y que te lo calculara, pero este año han hecho unos cambios 00:04:33
y no me permite realizarlo 00:04:42
y bueno 00:04:45
y aquí pues es donde 00:04:46
voy volando los alumnos y me da 00:04:47
la nota media y no tiene 00:04:50
no tiene más 00:04:52
eso por evaluación obviamente y luego al final 00:04:54
de la evaluación 00:04:56
de la evaluación final 00:04:57
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Josu Izco Escribano
Subido por:
Josu I.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
23 de agosto de 2023 - 10:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC JUAN DE VALDÉS
Duración:
05′
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2560x1600 píxeles
Tamaño:
212.23 MBytes

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