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Situación de aprendizaje con ritmos

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Subido el 30 de junio de 2023 por Isabel C.

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Voy a presentarles el espacio de actividades con ritmos de aprendizaje. 00:00:00
Es una presentación para profundizar de forma más específica sobre aspectos más que fundamentales sobre el pickable. 00:00:04
Tiene como dos fases, una primera que es la mínima que deben de adquirir, que sería llegar a la bola 2. 00:00:14
pasamos por un vídeo en donde lo relacionamos con los elementos básicos del juego 00:00:21
en el número 2 tendríamos un cajud 00:00:33
y a partir de aquí el alumno ya va a decidir de forma más autónoma 00:00:38
todavía que es hasta donde quiere llegar 00:00:49
el objetivo sería llegar a la medalla de oro 00:00:51
en donde tenemos un cajú también 00:00:55
y un quizlet en el apartado de Benchplayer 00:00:59
en el apartado 3 y 4 00:01:09
en el 3 es un vídeo sobre la estrategia 00:01:13
a seguir las estrategias que se pueden seguir en el juego del Picketball 00:01:17
y en el 4 es una infografía recopilada de Pinterest. 00:01:21
Con toda esta situación de aprendizaje como he comentado al inicio 00:01:30
lo que pretendemos es que el alumno sea autónomo en la profundización del conocimiento del Picketball y de su práctica. 00:01:34
Subido por:
Isabel C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
30 de junio de 2023 - 16:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES DIEGO VELAZQUEZ
Duración:
01′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
16.85 MBytes

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