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Sistema de gestión de aprendizaje - Portfolio Cristina Benito - Contenido educativo

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Subido el 29 de junio de 2023 por Cristina B.

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Aquí en el inicio del curso hay información relativa al profesor, email, tutorías, coordinador 00:00:00
y temporalización del módulo. Lo mismo para el grupo de tarde, cada uno se ve según pertenezca 00:00:14
de un grupo a otro, fecha de los exámenes, un simulacro para examen, un mensaje de bienvenida, 00:00:22
un foro de avisos de suscripción obligatoria donde se comentan cosas importantes para el 00:00:28
desarrollo del curso y el aprendizaje de los alumnos, esto es para que sepan un poco cómo 00:00:34
va a ser el estilo del examen final, un foro general donde hay conversaciones abiertas para 00:00:38
que durante todo el curso estén participativos, un glosario para que tengan claros todos los 00:00:46
términos importantes, luego está subida el recurso de guía didáctica y el recurso de 00:00:52
programación didáctica para que los alumnos puedan consultarlo desde el inicio, el calendario y el 00:00:58
horario para cada uno de los grupos y una plantilla de sugerencia para que sepan cómo entregar los 00:01:06
trabajos, así como un repositorio con todos los vídeos y recursos de interés tanto creados por 00:01:12
mí como por terceros, aparte una encuesta de satisfacción que se ha colocado al final del 00:01:18
curso para que cada uno valore el desempeño del docente y de los materiales, cada bloque de unidad 00:01:23
de trabajo tiene diferentes mini bloques en los que en este por ejemplo se da una sugerencia de 00:01:31
temporalización, luego hay las orientaciones para el alumnado que es un Excel Learning que está 00:01:38
modificado, luego está el Excel Learning principal con el contenido de la unidad de trabajo, el Excel 00:01:42
Learning que es la versión imprimible que es una versión en página única para que puedan utilizar 00:01:52
Ctrl F y buscar las cosas en el bloque sin tener que darle a siguiente todo el rato, el mismo 00:01:59
versión imprimible en PDF, luego un mapa conceptual que es muy útil para ellos para tener claro cómo 00:02:05
se va a desarrollar esa unidad de trabajo, además del mapa conceptual está el foro relativo a esta 00:02:12
unidad de trabajo que también es muy interesante porque aquí se va hablando de lo específico de 00:02:19
esta unidad de trabajo, un examen que es un cuestionario donde se le da todo el tiempo retroalimentación 00:02:24
para que tengan claros los conceptos también de esa unidad de trabajo y además está la tarea 00:02:32
creada tanto en el Excel Learning como en texto plano donde además tendrán que subirla, en el 00:02:38
solucionario se le da la información de la retroalimentación, también en cada una de las 00:02:46
unidades de trabajo hay diferentes presentaciones que se han realizado a través de videoconferencias 00:02:51
y luego otros recursos extra como videoconferencias o presentaciones donde se hace la resolución de 00:02:55
los ejercicios que han sido más problemáticos para los alumnos, además en algunos temas que 00:03:02
requieren de mayor concreción porque se entienden peor o porque son más problemáticos hay más 00:03:11
recursos, o sea se añaden más recursos y aparte se añaden recursos interactivos del tipo h5p y vídeos, 00:03:19
se ha utilizado también la gamificación que le pondré en otras de las evidencias a través 00:03:28
sobre todo de Geniali y de Jitsi, vamos a pasar a la parte, para que no se me acabe el tiempo, 00:03:34
a la parte de participantes donde están todos los alumnos matriculados tanto del grupo A como 00:03:40
del grupo B que son los dos que aquí hay, se pueden filtrar y demás, luego en la parte de calificaciones 00:03:46
tenemos el calificador, en el informe del calificador se puede ver el detalle por los 00:03:55
alumnos pero en la configuración de calificaciones se ve el peso que se le ha dado a las tareas, 00:03:59
a los exámenes y a las pruebas presenciales tanto de convocatoria ordinaria como de extraordinaria 00:04:04
y la medida ponderada final que es al final un cálculo de igual que lo es las notas finales 00:04:10
de convocatoria ordinaria que vienen dadas por la calificación del examen de ordinaria y la 00:04:20
evaluación continua, aparte también se han utilizado insignias para que los alumnos pues 00:04:25
estén más motivados en el aprendizaje, básicamente también por ir a calificaciones podríamos ver un 00:04:31
informe de usuario y ver un usuario específico y ver que aquí tiene toda la retroalimentación de 00:04:39
las tareas y que al final puede ver la nota final que ha obtenido en el módulo. Eso es todo, gracias. 00:04:46
Idioma/s:
es
Autor/es:
Cristina Benito
Subido por:
Cristina B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
12
Fecha:
29 de junio de 2023 - 13:12
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CIFP a Distancia Ignacio Ellacuría
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
33.22 MBytes

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