Competencia Digital Docente. Evidencia Presentación Canva
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenas tardes, soy Julio Antonio Hornos, Julio Hornos como dice mi perfil en Canva, y soy
00:00:00
profesor de ciclos de grado superior de informática, de la familia informática. Esta es la evidencia
00:00:08
que presento para hacer una presentación en Canva para certificar el nivel B1 de la
00:00:15
competencia digital docente. Escogí un módulo, programación de servicios y procesos, que
00:00:19
se da en segundo curso del desarrollo de aplicaciones multiplataforma, y es la unidad de trabajo
00:00:24
1. En esta unidad de trabajo 1, los alumnos, en primero, han aprendido los conceptos básicos
00:00:28
y fundamentales de programación. Durante este módulo van a aprender conceptos más
00:00:33
profundos, más complejos, pero antes de meterse con los contenidos técnicos, aquí en esta
00:00:37
unidad les explico los conceptos que necesitarán para situar sus contenidos más técnicos.
00:00:45
Después de una presentación, tenemos los contenidos, una introducción, la importancia
00:00:51
del sistema operativo como director de orquesta entre el hardware y el software, la diferenciación
00:01:00
entre programas, procesos y servicios, qué es un proceso, cómo se compone, por qué
00:01:04
estados pasa mientras está utilizándose, qué es un hilo, contraste de procesos versus
00:01:10
hilos, los diferentes tipos de sistemas multitarea, una conclusión y una despedida. La idea es
00:01:18
que cada una de estas diapositivas contenga algo de contenido para que nos dé pie a hablar
00:01:27
y a conversar y a explicar por qué son alumnos con bastante conocimiento técnico y si bien
00:01:32
se les tienen que aportar contenidos, parte de lo que vamos a ver simplemente tienen que
00:01:38
encajarlo porque ya lo conocen. Esta presentación está dentro de mi aula virtual, dentro del
00:01:43
Instituto Clara del Rey, que es donde he dado clase, en realidad doy clase en un doble grado,
00:01:50
dual, con lo cual doy dos módulos en uno y el primer módulo es programación de servicios
00:01:55
y procesos introducción a programación concurrente y aquí aparece la programación que es objeto
00:01:59
de este vídeo. Como digo, da pie a mantener con ellos una conversación con los alumnos
00:02:04
y a introducirles conceptos, no diría teóricos, pues así son teóricos, pero conceptos que
00:02:15
ellos les va a ayudar a situarse a lo largo de todo el módulo porque los conceptos que
00:02:21
vamos a ver aquí les va a ayudar a situarse a lo largo de todo el módulo y les va a ayudar
00:02:26
a entender los contenidos teóricos que vamos a ver durante todo el módulo.
00:02:30
Nada más, espero que les haya gustado.
00:02:34
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Julio Hornos
- Subido por:
- Julio Antonio H.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 18 de julio de 2023 - 21:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CLARA DEL REY
- Duración:
- 02′ 39″
- Relación de aspecto:
- 1.68:1
- Resolución:
- 1920x1140 píxeles
- Tamaño:
- 210.04 MBytes