INFOGRAFIA INNOVACION METODOLOGIA - Verónica Ramiro
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Hola, mi nombre es Verónica Ramiro y voy a presentar a través de la siguiente infografía
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una situación de aprendizaje correspondiente a la asignatura de inglés del cuarto de la ESO
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de la parte de innovación educativa de evidencias fundamentales.
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La situación de aprendizaje está sostenida en los siguientes pilares fundamentales.
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Contenido basado en los objetivos de desarrollo sostenible.
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Metodología de aprendizaje cooperativo correspondiente a partir de técnicas de cooperativo formal-informal de los hermanos Johnson & Johnson
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La situación de aprendizaje está basada en el trabajo por proyectos, en cinco pasos llamados Project Builders y una presentación final
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Se trabajarán actividades a través de cultura de pensamiento, como rutinas y destrezas
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Los alumnos serán evaluados de distintas destrezas
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y los pasos del proyecto a través de rúbricas de evaluación
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Las herramientas y aplicaciones principales utilizadas son
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Chromebook para los alumnos
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Buscador de Google Chrome
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Herramienta IMT Lazarus
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Blink Learning
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Google Classroom
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Jamboard
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Webcamos
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Se adaptarán los contenidos a las diferentes diferencias individuales
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Y todo ello bajo la evaluación competencial
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En la sesión 1 se trabajará una rutina de pensamiento
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Veo, pienso, me pregunto
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A través de la herramienta Jamboard
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En esta sesión se presentará la unidad
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En las sesiones 2 y 3 se trabajarán las destrezas de vocabulario y gramática
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a través de vídeos y búsqueda de información.
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En las sesiones 4 y 5 se trabajarán las destrezas de lectura y de gramática
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también a través de vídeos y posterior búsqueda de información.
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En las sesiones 6 y 7 se trabajará la destreza de audición y pronunciación
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y para ello se llevará a cabo una rutina de pensamiento que es compara y contrasta.
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En las sesiones 8, 9 y 10 se trabajarán las destrezas de expresión oral y escrita
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en las que los equipos presentarán un diálogo en clase sobre una tarea con instrucciones
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y un folleto informativo relacionado con el medioambiente.
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Y para finalizar en las sesiones 11 y 12 se llevará a cabo la presentación del proyecto.
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Para ello los alumnos tendrán que presentar una campaña de concienciación del medioambiente
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a través de una aplicación digital.
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- Subido por:
- Verónica R.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 18 de agosto de 2024 - 21:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC MARÍA REINA
- Duración:
- 03′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 57.80 MBytes
