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Secuencia de Aprendizaje Formulación inorgánica - Contenido educativo

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Subido el 26 de mayo de 2024 por Víctor B.

11 visualizaciones

Varios recursos secuenciados para un objetivo educativo concreto: Aprender a formular y nombrar en Química Inorgánica

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Lo que voy a presentar es una secuencia de aprendizaje que desarrollo a través de la plataforma Classroom 00:00:00
para el tema de formulación inorgánica. 00:00:06
Hay un tema dentro del temario que es la formulación inorgánica 00:00:11
y entonces lo que suelo hacer para que sea una cosa que ellos vayan aprendiendo de una forma bastante autónoma 00:00:16
Primero les presento un Quicklet que preparé hace ya tiempo 00:00:25
En el que ellos pueden ir repasando los números de oxidación de los distintos elementos químicos 00:00:34
A través de los juegos que nos presenta la plataforma Quicklet 00:00:41
Que son muy interesantes 00:00:45
Aquí están todos los elementos que les exijo con sus números de oxidación 00:00:46
Después les presento herramientas online para que ellos vayan trabajando. Están alojadas en dos páginas web. Esta es de Alonso Fórmula y después hay otras, algunos flashcards de oxoácidos, etc. 00:00:53
Para que ellos vayan repasando de una forma autónoma. 00:01:14
También les presento un resumen de lo que tienen que aprenderse. 00:01:20
Estos son contenidos que damos en la clase con la tableta digital y les hago captura de pantalla. 00:01:24
Entonces los ácidos que tienen que aprenderse, etc. los tienen aquí resumidos en distintas pantallas de resumen. 00:01:29
y después les mando ejercicios de repaso que también son a través de la plataforma Quitlet 00:01:37
donde ellos pueden repasar todos los tipos de ejercicios que les van a entrar en el examen. 00:01:45
De esta forma consigo que ellos puedan ir trabajando a su ritmo, 00:01:54
que se les vaya corrigiendo sin mi presencia los fallos que van teniendo 00:02:02
y así vayan aprendiendo mejor este tema en concreto. 00:02:08
Idioma/s:
es
Autor/es:
Víctor Ballesteros Ramos
Subido por:
Víctor B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
26 de mayo de 2024 - 23:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA ISABEL
Descripción ampliada:
Aplicación de la gamificación (Quizlet) y la autoevaluación al aprendizaje de Formulación de la Química Inorgánica
Duración:
02′ 14″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
41.53 MBytes

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