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Evidencia Área 3 - Contenido educativo

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Subido el 27 de mayo de 2026 por Daniel M.

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Hola, soy Daniel Monginiesta y voy a presentar las evidencias correspondientes a la competencia digital docente, en este caso el área 3, enseñanza y aprendizaje. 00:00:00
A lo largo de esta presentación iré pasando uno a uno por todos los ítems mostrando que los tengo integrados en mi aula. 00:00:14
El primer ítem que es integración de recursos y metodología, es decir que yo utilizo una metodología activa en la que integro todos mis recursos en el aula virtual. 00:00:23
Mi forma de trabajar con los alumnos es subir cada uno de los temas a un PDF con el contenido y lo subo como tema, como unidad, tema 1, 2, 3, 4, subo el PDF y en el PDF voy indicando tanto la parte de contenido como las actividades. 00:00:32
Las actividades después abro una pestaña donde tienen que realizarlas en el aula virtual para después poderlas calificar. A lo largo del seguimiento de aprendizaje, la evaluación, como ya he comentado, la hago en el aula virtual. 00:00:51
Cada alumno me envía las actividades y yo se las evalúo y les hago comentarios respecto a la actividad que me han realizado. Ellos obtienen una calificación y una retroalimentación y saben si están haciéndolo bien o tienen que mejorar en alguno de los puntos. 00:01:08
La seguridad y protección de datos, como trabajo en el aula virtual, cada usuario solo puede ver sus notas, o sea, ningún usuario puede ver las notas de otro usuario. 00:01:26
Además, solo tengo matriculados los usuarios que están matriculados en ese curso, con lo cual en el aula virtual, en este módulo, solo tendría 21 participantes, 00:01:39
que conmigo serían 20 participantes. Si no aparece, ninguna persona puede acceder a los datos que hay aquí. 00:01:54
Trabajo colaborativo. Intento, siempre que es posible, hacer actividades donde los alumnos puedan trabajar en equipo, en parejas, 00:02:06
de forma que se puedan complementar y ayudar entre ellos. 00:02:16
En este caso, muestro una actividad que tenían que realizar entre grupos de cinco personas como máximo y yo les asignaba un rol. 00:02:20
Unos trabajaban la parte de la infancia, otros de la adultez y otros de la tercera edad. 00:02:32
Tenían que realizar una serie de cuestiones que se les planteaba y después exponer a toda la clase. 00:02:38
También he realizado trabajos colaborativos como el proyecto intermodular que explicaré en siguientes vídeos, donde básicamente han tenido que fabricar un hotel de insectos y lo han hecho entre varios, aportando y ayudando en una actividad bastante compleja. 00:02:43
¿Cómo monitorizan ellos su progreso? Pues bueno, en las calificaciones ellos pueden ver la nota que tienen de cada actividad, de las actividades, del cuaderno, del examen 00:03:03
Así que ellos en todo momento pueden acceder y saber cómo van y la nota que tienen 00:03:16
Y un análisis de datos que yo puedo hacer de las actividades que son tipo test, por ejemplo, puedo analizar pregunta por pregunta qué actividad o qué pregunta es la que mejor porcentaje tiene o cuál es la que más falla. 00:03:20
En este caso, he analizado la pregunta 10 y con ellos al día siguiente o a la clase siguiente puedo repasar dónde se han equivocado y afianzar los conocimientos. 00:03:39
Así que nada, muchísimas gracias por la atención y espero haber resuelto todos los puntos. 00:03:52
Materias:
Operación y Mantenimiento
Niveles educativos:
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  • Educación Secundaria Obligatoria
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  • Formación Profesional
    • Ciclo formativo de grado básico
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado medio
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado superior
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
Subido por:
Daniel M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
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2
Fecha:
27 de mayo de 2026 - 14:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ATENEA
Duración:
03′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
117.71 MBytes

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