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Subido el 11 de junio de 2023 por Maria Dolores L.

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Se trata de una explicación del aula virtual de EducaMadrid para la asignatura de Ciencias de la Computación de 1º ESO.

Más información Transcripción

En este punto vamos a explicar cómo funciona nuestro aula virtual de Ciencias de la Computación de I de la ESO 00:00:06

que tenemos alojada en el aula del Instituto Alfredo Krauss de Madrid. 00:00:13

Lo tenemos organizado primero por los participantes, se han automatriculado. 00:00:18

Los alumnos de mi clase, a principio de curso, en septiembre, se matricularon. 00:00:23

La organización de la asignatura está por temas en los cuales nos vamos a encontrar en un primer momento una guía didáctica en la que nos vamos a encontrar la metodología que utilizaremos en nuestra práctica docente activa y colaborativa. 00:00:29

Aquí tenemos una etiqueta en la que nos vamos a encontrar un vídeo que está alojado en el aula de EducaMadrid. 00:00:49

Todos los vídeos están subtitulados en el que se explican las nuevas formas de buen uso del aula virtual, 00:00:56

también de internet y del aula de informática por defecto. 00:01:07

Aquí tenemos el bloque de contenidos en el cual nos encontramos los grandes contenidos 00:01:10

para que el alumnado sepa cuáles son las partes. 00:01:15

En la unidad 1, en la pensamiento computacional, nos encontramos una parte de teoría, 00:01:19

una tarea que está realizada con Prezi, en la cual nos tienen que entregar una evaluación 00:01:24

sobre un Prezi que realizan en Scratch, así como una wiki que van a realizar de forma colaborativa 00:01:33

sobre los distintos juegos que Scratch nos apetece conocer y tenemos desarrollado. 00:01:42

Después, continuando en el tema de App Inventor en la programación, 00:01:52

la hemos realizado con este programa que es bastante intuitivo 00:01:58

y en este punto nos encontramos diversas actividades. 00:02:00

Por ejemplo, en esta nos encontramos una actividad en la que tienen que desarrollar 00:02:06

cómo se pone un exporta, un archivo AIA y nos lo cuelgan para que yo lo pueda poner en los dispositivos móviles y observar. 00:02:11

De esta manera podemos enseñarles cómo se descarga su videojuego. 00:02:21

En la parte de ordenadores, además de encontrarnos una parte teórica con el tema en el que estamos realizando las diferentes cuestiones teóricas, 00:02:27

También nos lo hemos encontrado en este punto, mediante además de una actividad, una parte de un Excel Learning en el que tenemos las distintas partes con GIFs animados, embebidos, actividades y tenemos también vídeos y también tenemos aquí actividades de desarrollar. 00:02:41

Todas las fuentes están adaptadas, los tamaños se pueden modificar, el idioma se puede leer en voz alta y se puede poner un menú flotante para tener accesibilidad a todos el alumnado. 00:03:06

Aquí se han desarrollado dos actividades sobre ordenadores de múltiple HP5 en las que nos encontramos diversas respuestas o también nos podemos encontrar en las que nos encontramos algunos huecos y tenemos que rellenar los distintos huecos que se ponen para preguntas. 00:03:20

En la parte de redes también se explica 00:03:43

Y por último explicamos la parte de la práctica docente 00:03:50

Que nos interesaba mucho hacer una evaluación sobre la práctica docente 00:03:53

Por ver si les había interesado no solo la asignatura 00:03:58

Sino también la práctica en inglés por ver si les había motivado 00:04:01

Además de eso nos encontramos que en este punto tenemos 00:04:05

unos bloques en esta parte de la derecha en el que incluimos el calendario 00:04:10

y también unas insignias para el alumnado que llegue al 50% del mínimo de las actividades que se han evaluado. 00:04:18