Podcast sobre Proyecto eTwinning Antoni Gaudí nº 1 (en castellano)

Buenos días, aquí en Ana de la Cerruda os vamos a hablar de Gaudí. 00:00:08

Os paso con mi compañera Rocío. 00:00:12

Hola chicos, ahora os vamos a contar lo que están haciendo los niños de primero. 00:00:14

Los niños de primero están trabajando sobre Gaudí por los 100 años de muerte. 00:00:19

Están haciendo un proyecto de twinning con otros colegios, 00:00:25

llamados C. Príncipe Mediterráneo de Valencia, Manuel Gómez de Almedia de Portugal, 00:00:28

Pinas, Kulfat, Primari de Turquía, Nacet, Zeip, Primari de Turquía, Experimental, Primari de Grecia y por último nosotros, el Zeip Príncipe de Azuris, Nacerada. 00:00:34

En el primer trimestre se presentaron diciendo cuál era su nombre, color favorito, animal favorito y sus años. 00:00:48

Hablaban dos niñas que pronunciaban y sabían mejor inglés, llamadas Marina y Luna, 00:00:57

porque en su familia tenían gente que sabía inglés. 00:01:04

En el segundo trimestre hicieron un vídeo y un proyecto donde hacían que las figuras geométricas 00:01:08

fueran instrumentos musicales, como el círculo era un tambor, el triángulo era un triángulo de música. 00:01:17

También en Navidad hicieron una canción sobre Gaudí, sobre quién era. 00:01:24

Y en el tercer trimestre están haciendo y estudiando sus obras y las figuras que se convierten en música. 00:01:31

Os paso con mi compañero Alex. 00:01:40

Los de primero han usado una app con todas las formas para hacer sonidos. 00:01:41

Y con esas formas se puede hacer música. 00:01:46

Los de primero hicieron un mensaje con esa app a otros coles, como el de Portugal, etc. 00:01:48

Os paso con mi compañera Clara. 00:01:55

Pro Music Lab es una herramienta para crear y jugar con música. 00:01:58

Es experimentar con ritmos, melodías y ondas sonoras. 00:02:02

Puedes también usar la voz usando el micrófono y tocar instrumentos virtuales, 00:02:05

como el piano, crear arpegios, etc. 00:02:10

Se está empleando su uso en la enseñanza musical para aprender la escala, 00:02:13

pulso, tiempo, timbres, de manera divertida. 00:02:17

Para crear canciones se usa la herramienta Songmaker, 00:02:20

para dibujar y producir sonido se usa la herramienta Kandinsky 00:02:22

y así hasta un total de 14 herramientas gratuitas. 00:02:25

Es 100% online y gratuito y se puede usar desde cualquier dispositivo, 00:02:29

tablet, ordenador, teléfono. 00:02:34

Fue creado en 2016 por Google Creative Lab, 00:02:36

en colaboración con el músico y programador Jotamal. 00:02:39

Se creó inicialmente para celebrar el mes de la música en marzo. 00:02:42

Y ahora os paso con mi compañera Unai. 00:02:47

Cada trimestre han trabajado una obra de Gaudí. 00:02:49

Trabajaban con edificios cada trimestre e hicieron una mini canción. 00:02:53

En otoño trabajaron el primer edificio de Gaudí. 00:03:00

En Navidad cantaron la canción de Gaudí y así aprendieron. 00:03:06

Y ahora os paso con mi compañera, Rocío. 00:03:13

Los niños están inspirados y contentos. 00:03:17

Y aquí termina nuestro podcast del día. 00:03:20

¡Hasta pronto! 00:03:22

Buenos días, aquí en Onda Cerruda estamos con el profesor Pablo del Colegio Príncipe de Asturias, Navacerrada, 00:03:29

que está colaborando con un proyecto de tuning con otros colegios. 00:03:35

¿Cómo habéis conectado Gaudí y la música? 00:03:42

Hola, buenos días. Pues fue idea de una profe de Sagunto, del Colegio Mediterráneo de Sagunto, que está en Valencia, que también es profe de música y también le apasiona la arquitectura y fue ella la que pensó en unir estos dos aspectos artísticos y a mí me pareció una idea estupenda. 00:03:45

¿Hacéis bailes y canciones sobre cómo era su vida? 00:04:04

Bueno, los alumnos nuestros de Nueva Cerrada hicieron una canción que hablaba de la vida de Gaudí en castellano 00:04:09

y luego hemos hecho otra canción, todos los coles participantes de todos los países, en inglés. 00:04:16

Y a esa canción le hemos puesto unos sencillos pasos. 00:04:21

¿Qué es lo que hacéis aparte? 00:04:25

Pues, además de la parte de música. 00:04:27

Sí. 00:04:30

Pues tiene también muchos contenidos de plástica, de plasmar en dibujos y en proyectos, pues parte de las obras que hacía Gaudí. 00:04:30

Por ejemplo, han hecho con la profe Paula y Sandra en plástica, la Casa Batlló, la Sagrada Familia o el Capricho, que son de los edificios más característicos de Gaudí. 00:04:42

¿Qué es lo que más os gusta hacer sobre Gaudí y la música? 00:04:53

Pues a mí es que me gusta todo porque la música siempre me ha gustado y Gaudí también me gusta mucho 00:04:56

entonces no sabría elegir lo que más me gusta mucho todo lo que hemos hecho 00:05:06

¿Qué hacéis en música? 00:05:11

Pues en música hemos hecho, aparte de las canciones que te decía, hemos experimentado con aplicaciones de la tablet 00:05:13

que convierte los sonidos y las formas, los colores y las formas en sonido 00:05:21

y luego también hemos hecho patrones rítmicos y pequeñas instrumentaciones 00:05:28

basadas en los edificios de Gaudí que hemos trabajado en cada trimestre. 00:05:33

Bueno, y para finalizar, ¿os gusta el proyecto y todas las actividades que habéis hecho sobre Gaudí? 00:05:37

Sí, nos está gustando mucho. 00:05:43

Lo único malo es que a veces hemos estado saturados porque teníamos que hacer muchas tareas del proyecto 00:05:45

aparte de todo lo que hacemos del cole, de todas las otras áreas. 00:05:50

Entonces, en algún momento hemos estado un poco agobiados porque se nos han juntado muchas cosas, 00:05:53

pero todas las actividades y contenidos nos han encantado. 00:05:58

Muchas gracias. 00:06:01

A vosotras. 00:06:02

Podcast sobre Proyecto eTwinning Antoni Gaudí nº 1 (en castellano) - Contenido educativo

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