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Situación de aprendizaje: montaje de un equipo microinformático - Contenido educativo - Contenido educativo

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Subido el 2 de mayo de 2025 por Raquel L.

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Montaje de un equipo microinformático siguiendo normas de seguridad y utilizando herramientas reales.

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Hola, soy Raquel López Soblechero, profesora en prácticas de la Especialidad Sistemas y Aplicaciones Informáticas. 00:00:00
Esta situación de aprendizaje consiste en el ensamble completo de un equipo microinformático. 00:00:06
Se desarrolla dentro del ciclo formativo de grado básico en Informática y Comunicaciones. 00:00:11
Está dirigida al alumnado del primer curso del ciclo, 00:00:15
dentro del módulo de montaje y mantenimiento de sistemas y componentes informáticos, 00:00:18
más concretamente en la unidad de trabajo 7, Montaje de Componentes Internos. 00:00:23
La situación de aprendizaje está diseñada para un alumnado que ya ha trabajado los contenidos de las unidades de trabajo anteriores 00:00:26
y tiene los conocimientos previos necesarios, es decir, conoce cuáles son los componentes internos de un ordenador, 00:00:32
los distintos conectores y su cableado. 00:00:38
La situación de aprendizaje se contextualiza en el aula-taller. 00:00:41
El objetivo es que el alumnado aprenda a ensamblar completamente un equipo informático 00:00:44
siguiendo procedimientos de seguridad y utilizando herramientas reales. 00:00:48
Se utilizan metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje cooperativo. 00:00:52
La clase se organiza en pequeños grupos de dos o máximo tres alumnos y alumnas. 00:00:57
Se forman equipos heterogéneos equilibrados según los siguientes criterios específicos, 00:01:01
nivel de competencia, cooperación y nivel de relación. 00:01:06
De esta manera se promueve el trabajo cooperativo y la tutoría entre iguales. 00:01:09
Se aplican criterios de accesibilidad. 00:01:14
La situación de aprendizaje incluye apoyos visuales mediante fotografías, enlaces a videotutoriales de cómo se ensamblan equipos microinformáticos y se proporcionan instrucciones claras y precisas. 00:01:15
Además se trabaja en pequeños grupos, heterogéneos y equilibrados. 00:01:27
Durante el desarrollo de la situación de aprendizaje cada grupo debe, primero, comprobar el funcionamiento inicial del equipo que se le ha sido asignado en el aula-taller. 00:01:31
Para ello se accederá al setup de la BIOS y se documentará con fotografías con la información técnica que ésta proporciona. 00:01:40
Segundo, deberá desmontar completamente el ordenador, identificando y retirando con cuidado los distintos componentes. 00:01:47
Tercero, debe realizar el montaje completo del equipo, asegurándose de que todos los componentes están correctamente conectados. 00:01:53
Para facilitar esta tarea, el alumnado puede seguir el guión proporcionado en la unidad de trabajo, el cual detalla paso a paso el proceso de ensamblaje. 00:02:01
Como producto final, cada grupo elaborará un vídeo explicativo con una duración máxima de 10 minutos 00:02:09
La evaluación se realiza mediante la observación directa de la profesora durante las sesiones prácticas 00:02:14
y a través de la siguiente rúbrica donde se evalúan los siguientes criterios 00:02:19
Esta situación de aprendizaje se plantea como una experiencia práctica real y motivadora 00:02:24
prepara al alumnado a situaciones similares a las que se encontrará en su futuro laboral 00:02:35
A través del trabajo en equipo y el uso de material audiovisual 00:02:40
se fomenta un aprendizaje activo y significativo en el que el alumnado comprende el porqué y el paraqué de lo que está haciendo. 00:02:44
La realización del vídeo explicativo constituye además una herramienta comunicativa clave 00:02:51
que promueve la expresión oral técnica, la organización de ideas y la capacidad de documentar procesos técnicos. 00:02:55
Idioma/s:
es
Materias:
Informática
Etiquetas:
Aprendizaje Basado en Proyectos
Niveles educativos:
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  • Formación Profesional
    • Ciclo formativo de grado básico
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
Autor/es:
Raquel López
Subido por:
Raquel L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
2 de mayo de 2025 - 0:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ALONSO DE AVELLANEDA
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
8.74 MBytes

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