Evidencia 1 LMS Eduardo Martínez Buitrago - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Bien, buenos días. Estamos procediendo a la grabación de la evidencia para la entrega
00:00:00
del portfolio del profesor de Geografía e Historia, en este caso yo, Eduardo Martínez
00:00:10
Puitrago, Departamento de Geografía e Historia de Elías, Rafael Frubeck de Burgos, Leganés,
00:00:14
Madrid. Como pueden observar en el vídeo, he procedido a la creación y presentación
00:00:21
de todos los cursos de primero de la ESO, los que este año me ha tocado, mediante elección,
00:00:28
ser el docente de la materia Geografía e Historia. Como pueden observar, en el aula
00:00:38
virtual tenéis a Rafael Frubeck de Burgos, Eduardo Martínez, administrador del centro.
00:00:42
La interfaz general del aula virtual para todo el alumnado es muy sencilla, es un aula
00:00:50
virtual muy intuitiva, con multiplicidad de recursos multimedia. Todos ellos avalados
00:00:57
por la protección de datos de la Comunidad de Madrid y avalados también, por supuesto,
00:01:04
como no, por los filtros de seguridad, no solo que aportan la administración educativa
00:01:08
a la Comunidad de Madrid, sino también el propio centro educativo a través del dominio
00:01:14
de Educamadrid y de la propia página web y el correo irfb.es de la aplicación Office
00:01:19
365, que también gratuitamente apoya a la Comunidad de Madrid, a toda la comunidad
00:01:28
docente. Vamos ya a una unidad tipo. Como pueden observar
00:01:32
en el desplegable de la izquierda están representadas todas las unidades. Algunas de ellas todavía
00:01:36
no están completas porque no hemos llegado, ya que por decisión del departamento comenzamos
00:01:43
la teoría, tanto metodológica como de contenidos, por la unidad 7, que es la prehistoria. Entonces,
00:01:48
si vamos a ella podrán observar un desplegable donde los alumnos tendrán información relacionada
00:01:54
a todos los contenidos multimedia. Por ejemplo, todos los PowerPoint que se van a ver durante
00:02:01
la explicación metodológica, un lesson plan que se les descarga inmediatamente, donde
00:02:07
los alumnos van a poder visualizar cuáles son tanto los contenidos como la información
00:02:14
más concreta que tienen que conocer y que vamos a trabajar a lo largo de clase. También,
00:02:22
como pueden observar, tienen todos los ejercicios, todas las actividades que van a completar
00:02:30
el aprendizaje competencial que se pretende con los contenidos de la unidad 7 de la prehistoria,
00:02:36
con el trabajo voluntario, con los condicionantes de entrega, etcétera. Si seguimos, nos hemos
00:02:41
apoyado también en varios recursos de la web Educaplaneta que aportan a los alumnos
00:02:48
información extraordinaria acerca de la unidad didáctica en cuestión. También, en el caso
00:03:00
de los recursos creados por el propio docente, además de las presentaciones de PowerPoint,
00:03:08
el documento del lesson plan en el que se indica a los alumnos una orientación tanto
00:03:13
metodológica como de contenido, el profesor ha creado también mapas conceptuales en formato
00:03:17
PDF para que los alumnos vayan también adquiriendo metodología de estudio. Aquí, como pueden
00:03:23
observar, se van a ir generando mapas conceptuales con la aplicación C-MapTools, también protegida,
00:03:29
que generan PDFs no modificables por parte del docente y que los alumnos, desde el comienzo
00:03:37
de la unidad, tendrán a su disposición en el propio aula virtual. Quiero también mostrarles
00:03:44
cómo los alumnos están dados de alta, en este caso en el aula virtual, cuando están
00:03:52
todos matriculados desde el comienzo del curso. Además, el docente se ha cerciorado
00:04:01
en este caso de que todos ellos hayan adquirido tanto la clave como la contraseña, ya que
00:04:09
vienen de primero de la ESO y algunos de ellos en sus colegios de referencia no han tenido
00:04:16
acceso a esas claves. Y también, cómo no, que delante del docente, en una de estas clases
00:04:21
en las que podemos solicitar el aula de informática, acceden al propio aula virtual. Hasta aquí,
00:04:30
en este caso, la información relativa al aula virtual de primero de la ESO de Rafael
00:04:40
Frug de Burgos, con toda la interfaz, con todas las unidades secuenciadas, para la justificación
00:04:47
de la primera evidencia delante del profesor.
00:04:56
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Eduardo Martínez Buitrago
- Subido por:
- Eduardo M.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 5 de noviembre de 2023 - 9:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES RAFAEL FRUHBECK DE BURGOS
- Descripción ampliada:
- Mostrar el proceso de uso del entorno Aula Virtual de la Comunidad de Madrid en un centro concreto y para un curso de 1º ESO.
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 48.06 MBytes