Vídeo LMS Microsoft Teams Paula - Contenido educativo
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Vídeo explicativo sobre el uso de la LMS de Microsoft Teams para segundo curso de Educación Infantil, y la aplicación "alexia" que utilizo en mi colegio.
Hola, buenas tardes. Aquí os muestro mi cuenta como profesora del colegio. Utilizamos la plataforma de gestión de aprendizaje actualizada de Microsoft Teams, estructurada por secciones. Dentro de las clases tenemos a los estudiantes matriculados, que píselo con protección de datos.
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Ellos acceden con su correo institucional y contraseña y una vez dentro van a la aplicación de Teams y en el lado izquierdo, en la pestaña de equipos, ponen con un código que he compartido. Todo esto lo he explicado en la reunión de padres.
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Aquí tenemos las publicaciones con tareas, qué es lo que más nos ha gustado aprender hoy, qué utilizo pues lluvia de ideas, quién es el que ha ayudado más a sus compañeros, así con esta reflexión realizo una evaluación, heteroevaluación, co-evaluación y auto-evaluación.
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También les entrego insignias, aquí se puede revisar el historial de elogios también para la evaluación. Dentro también hay apartados de bienestar y productividad. Dentro de las tareas aparece el título y unas instrucciones que junto a la derecha también podemos ver la fecha límite de entrega.
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la réplica de evaluación
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las puntuaciones son como las que aparecen en la plataforma de Alessia
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ya que es la plataforma por la que nosotros ponemos las notas
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el uso de las tecnologías digitales
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en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños
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en educación infantil pues es muy beneficioso
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si se aplica de manera adecuada
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en cuanto a la metodología pues es flexible
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y adaptada a las necesidades individuales de mis alumnos
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planteo objetivos que quiero que alcancen
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alineados con el currículum
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las necesidades individuales, aquí como veis en la portada también seguimos las normas
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de la etiqueta para que puedan acceder, luego aquí donde compramos cada alimento pues aparecen
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distintos vídeos, Worldwide que he creado yo, al final es un recurso interactivo y lúdico
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promoviendo pues la interacción, la curiosidad, motivación, la exploración de conceptos
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y bueno, siempre lo superviso a los niños para que utilicen estas herramientas de manera
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segura y responsable, ¿no? Evaluado
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pues también a través del proceso de
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pues a través de aplicaciones con juegos
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que también he creado, pues por ejemplo aquí
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este WorldWide
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también
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aquí he creado distintos
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grupos, algunos privados
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otros abiertos, en estos
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por ejemplo solo pueden acceder
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algunos alumnos, también
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hay un canal
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para que realicen pequeñas
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pausas y despejen su mente, ¿no?
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También tenemos la guía didáctica anual con situaciones de aprendizaje que vamos a trabajar a lo largo del curso.
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Ahí hay toda la información de la guía didáctica con actividades secuenciadas que están separadas por trimestres.
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Luego en la página principal aparecen las distintas secciones y bloques.
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Debajo del nombre de la asignatura les voy cambiando la frase motivadora.
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Tu forma de ser te hace brillar.
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Aquí, pues, aparece la infografía y las normas de la etiqueta. Aquí, pues, va para, o sea, una canción de la primavera con pictogramas para trabajar con la diversidad en el aula, recursos que se pueden descargar para reforzar en casa, una herramienta para trabajar en silencio, bueno, distintas tareas que he creado yo.
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Luego también tenemos aquí en el blog de notas cuentos de vídeos por trimestres, por ejemplo, palabras que tenga la A, qué palabra tiene más A, también redacto distintas adaptaciones para el alumnado con necesidades específicas de aprendizaje, palmadas en las sílabas.
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También, por ejemplo, hay unidades didácticas con acceso a recursos digitales, por ejemplo, el de las vocales, que también es un tema creado por mí con contenido digital.
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Luego, bueno, cada alumno tiene su propio cuaderno
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Aquí lo podemos ver
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En el que aparecen los deberes, el material a entregar, cuestionarios, las notas de la clase
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Bueno, luego en las tareas de clase, pues la presentación de la situación de aprendizaje
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En tareas, pues lo que os he enseñado anteriormente
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Y luego, bueno, en Alexia, el cuaderno, si vamos al cuaderno del profesor, es donde transcribo todas las notas y desde donde hacen los padres para ver las notas finales de cada trimestre, pero por protección de datos he piselado el nombre de mis alumnos, ¿vale? Y bueno, esto es un poco la plataforma que utilizo. Aunque he tenido que ir un poco rápido, espero que lo hayáis visto todo bien. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Paula Diez del Fraile
- Subido por:
- Paula D.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 17 de abril de 2024 - 11:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC TORREVILANO
- Duración:
- 04′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 21.60 MBytes