ENTREGA TAREA 1 - Mejore la CDD - B
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ENTREGA TAREA 1 del curso Mejore la CDD - B
Esta es la entrega de la tarea 1 sobre las diferentes plataformas de aprendizaje.
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La primera que os quería enseñar es raíces. Utilizo los cuadernos de raíces para la evaluación.
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Como podéis ver, en tareas hago para los deberes tipo TIC, pero luego tengo de clickers,
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que ya os explicaré más adelante, proyectos, exámenes, actitud y demás.
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Y lo utilizo a menudo en todos los trimestres en mis asignaturas para evaluar.
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Como veis, tengo a la izquierda mis atajos, mis accesos directos, entre ellos al cuaderno de clase,
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lo que me permite tomar nota de los deberes a tiempo real cada día.
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También utilizo Smile&Learn. Tengo varios paisajes de aprendizaje hechos.
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La mayoría de ellos están adaptados por el tema del idioma, porque son asignaturas en inglés,
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pero tengo varios niños de incorporación tardía que lo hacen en español.
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Este último está asignado a niños distintos. Se ha acabado la asignación de fechas y ya no sale.
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Pero como podéis ver, tengo bastantes paisajes de aprendizaje de creación propia.
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Utilizo la aula virtual todos los días, mando deberes por medio de ella.
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Tengo para empezar en la página general un menú que está hecho con las fotos de los libros
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para que los niños puedan acceder con facilidad. Por ejemplo, así accederíamos a la de inglés.
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Como podéis ver, tengo ordenado por temas y por tipos de recursos.
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Utilizo mucho fichas de LiveWorksheet que les mando a ellos.
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Unas veces las hago yo y otras veces utilizo otras hechas por mí.
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En Naturales podéis ver que, como veis, todo ordenado por temas.
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Este es un test que tengo hecho con Evalum, que más adelante os mostraré.
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Subo fotos de diagrams que hago en la pizarra.
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También hago crosswords y cuestionarios con H5P.
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El año pasado hicimos un curso que yo coordiné sobre innovación educativa
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y como resultado del curso creé un repositorio de cuestionarios según asignaturas y niveles.
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También incluyo infografías hechas con Canva o paisajes de aprendizaje con diferentes niveles y traducciones.
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Esta es otra tarea que hice, una presentación que tenían que hacer sobre un río de Europa.
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Va aquí con sus instrucciones para subir el PowerPoint que tenían que subir.
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Luego tengo los envíos de los niños, cada uno que me tenía que subir su propio proyecto.
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También utilizo Canva para hacer este tipo de diagrams.
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También utilizo paquetes SCORM hechos con ExceLearning, que los incluyo directamente aquí.
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Por ejemplo, este que hice de las misiones pedagógicas en inglés.
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Como podéis ver, consistía primero en una lectura.
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Luego había un vídeo con preguntas y un juego tipo pasapalabra.
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Estos también los hago adaptados.
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Tengo unas carpetas fantasma que solamente pueden acceder los niños que tienen la adaptación.
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En este caso, la adaptación está en el idioma y si entras, el texto se ve que está en castellano.
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Tengo otros con el texto más grande para otras adaptaciones.
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A veces utilizo Evaloom para hacer las evaluaciones de las unidades.
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Les pongo esto y tienen directamente con el número de la clase.
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Entran a hacer el ejercicio y tienen aquí las instrucciones para saber cómo entrar.
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Aunque también me sirve mucho y la utilizo en clase en Clickers, que es esta plataforma para hacer preguntas.
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Como podéis ver, utilizo un montón de plataformas y herramientas digitales.
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Espero que os haya gustado la presentación.
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Un saludo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- PEDRO I. GARAVITO NIETO
- Subido por:
- Pedro Ignacio G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 28 de junio de 2023 - 13:47
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ANTONIO MACHADO
- Duración:
- 05′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 35.75 MBytes