Netiqueta y Protección de datos - Contenido educativo
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cómo trabajar la netiqueta y la protección de datos en el aula
Hola, buenas noches. En este vídeo voy a explicar cómo he realizado el tratamiento de datos de la netiqueta en mi aula virtual, así como además la anonimización de los datos personales.
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Vamos a ver cómo he trabajado lo de la netiqueta en uno de los cursos que doy del aula virtual.
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Aquí, después de la primera parte, como pueden ver, aparece directamente la etiqueta, que es lo primero que se tiene en cuenta antes de empezar el curso. Aquí les he adjuntado una infografía donde explico algunos de los puntos importantes del uso adecuado de las normas en la digitalización, en su día a día, en el foro, en clase, etc.
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Además de ello, también les he aplicado un cuestionario donde deben de contestar una serie de preguntas con el fin de saber cuánto de conocimiento tienen de la etiqueta, ya que muchas veces también pensamos que tenemos un conocimiento sobrado de ello y en algunas ocasiones hemos podido ver que no es de aquella manera.
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Por otro lado, también en este apartado vamos a trabajar el tema de la anonimización de los datos personales.
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Para ello les he explicado a los chicos cómo podrían tratar o tapar este tipo de datos personales a la hora de tratar o de divulgar un vídeo o lo que sea.
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Les he explicado cómo lo pueden hacer a través de Canva, tendrían que irse a vídeos, de aquí llegarían a esta página.
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Yo ya tengo preseleccionado el vídeo que quiero trabajar. Aquí abajo, como yo ya sé más o menos por dónde debería de trabajar, me voy un poco más derecha.
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Ellos a lo mejor tendrían que ir un poco primero mirando bien dónde tendrían que hacerlo.
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para poder hacerlo bien tendríamos que dividir el vídeo, dividiríamos aquí y en este momento
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podríamos acoplar un elemento con el cual poder tapar aquella información que realmente
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no queremos que se pueda ver. Para poder hacer esto voy a utilizar un rectángulo o algo
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con el que poder tapar todo lo que son los nombres personales o direcciones de correo
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de los alumnos, ya que eso no deja de ser información confidencial y no se tendría
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que divulgar. Bueno, para poder hacer esto he seleccionado un rectángulo, ¿vale? Le
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vamos a hacer un poquito más grande porque lo que nos interesa es poder tapar todos los
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nombres. Bueno, mi ordenador va un poco lento, ¿no? Lo siguiente. Espero que tengáis uno
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mejor. Bueno, lo que quiero es poder hacer esto. Bueno, parece que va. Ampliamos el rectángulo
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a lo que creemos que va a poder alcanzar la visualización de los nombres, etc. En este
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caso supongo que será una cosa así, pero para curarnos en salud pues casi que le vamos
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a dar un poquito más de amplitud y nos quitamos de problemas. Este color me parece muy oscuro
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con lo cual podemos elegir otro tipo de color, un claro, un degradado, lo que queramos. Yo
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le voy a poner esto porque parezca un poquito más bonito. Si quisiéramos incluso podremos
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darle con la transparencia para que se vea más o menos de lo que queremos ver, pero
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Como en mi caso lo que quiero es que no se vea nada, lo vamos a dejar así, ¿vale?
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Luego aquí abajo vamos a ver hasta dónde queremos que se exponga.
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Entonces aquí vamos a volver a dividir la celda porque en el último apartado no necesitaría que estuviera también el rectángulo.
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Entonces, ya que en esa sección no se vería el tratamiento de los datos, entonces en esta parte podemos omitirlo y con esto ya estaría.
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Ya le daríamos a compartir. Aquí descargaríamos nuestro vídeo en JPG y con esto ya estaría todo con respecto al tratamiento de la etiqueta y de la anonimización en nuestro aula virtual con nuestros alumnos.
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noches y muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Patricia Tejero
- Subido por:
- Patricia T.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 23 de abril de 2024 - 0:24
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR FPE INGLAN
- Duración:
- 05′ 44″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 21.73 MBytes
