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Tarea fuera de línea
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Vamos a ver cómo añadir una tarea fuera de línea. Una tarea fuera de línea es una
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tarea en la que el alumno no tiene que entregar nada a través del aula virtual. Se utiliza
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para calificar actividades que ha hecho en el aula física, por ejemplo, un examen escrito
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que hemos realizado en clases o una exposición oral que ha hecho el alumno, etc. Para crear
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la tarea, activamos el modo edición, nos vamos al tema donde queremos crearla y pulsamos
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Añadir una actividad o un recurso. Seleccionamos Tarea y ponemos el nombre de la tarea. Debajo
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ponemos la descripción. Recordamos que podemos mostrar más iconos y tenemos este icono que
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nos permite cambiar la pantalla completa para editarlo de forma más cómoda. Escribimos
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la descripción y volvemos a la pantalla normal. Si continuamos bajando, aquí tenemos
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archivos adicionales que podríamos añadir, por ejemplo, alguna plantilla que nuestros
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alumnos necesiten para realizar el trabajo. En Disponibilidad, como no van a entregar
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nada a los alumnos, deshabilitamos la fecha de entrega, desde cuando está disponible
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y la fecha en la que lo tienen que entregar. Y podemos dejar activado, recordar calificar
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EM para que Moodle nos avise cuando tenemos que calificar esta tarea. En Tipos de entrega,
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como no tienen que entregar nada, desmarcamos todas las opciones. Y en Tipos de electronegamentación,
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sí que podemos añadir comentarios. Lo que no tendría sentido serían anotaciones en PDF porque
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no anota, no escribe nada el alumno. Por último, en Calificación, vamos a utilizar una escala y
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vamos a seleccionar una escala que tenemos ya creada, que es Exposición oral. Vamos al final
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de todo y guardamos los cambios y Mostrar. Nos va a aparecer nuestra tarea configurada y arriba
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tenemos el menú de la tarea, donde podremos configurarla si queremos cambiar alguna cosa
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o activar la calificación avanzada si quisiésemos evaluarla por rúbricas o por guías de evaluación.
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Vamos a desactivar la edición y comprobar cómo se vería. Así es como se vería la tarea. Aquí
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aparecería la descripción y abajo podríamos calificar o ver todos los envíos. En este caso,
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al pulsar en ver todos los envíos, vemos a todos los alumnos. Obviamente no han entregado nada
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porque es una tarea fuera de línea. Podríamos calificarlo desde este botón, pero lo más cómodo,
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como seguramente tendremos ya todas las calificaciones, será ir aquí abajo y activar
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la calificación rápida. Una vez activada la calificación rápida, veremos que podemos a
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cada alumno ponerle una calificación y unos comentarios de retroalimentación. Vamos a
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calificar a Coco también. Vamos a poner buen trabajo y aquí, una vez que hemos puesto todas
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las calificaciones, vemos que se resalta en un color distinto. Simplemente tendremos que pulsar
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en guardar los cambios realizados en la calificación rápida. Y abajo pulsamos en
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continuar. Veremos que ya todos nuestros alumnos están calificados con la nota y los comentarios
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de retroalimentación que hemos puesto. Vamos a ver a continuación qué vería el alumno Coco
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cuando accede al curso. Cuando el alumno accede al aula virtual, en este caso Coco,
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si va a la tarea Exposición oral, verá la descripción de la tarea y debajo aparece que
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esta tarea no requiere que envíe nada online. Aparece cómo calificado y al final de todo
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aparece cómo le ha calificado el profesor. Buen trabajo y los comentarios de retroalimentación.
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