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Innovación Metodológica - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 2 de julio de 2023 por Irene M.

8 visualizaciones

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Bueno, pues voy a mostrar a continuación la infografía que se me ha pedido presentar 00:00:00
como una de las evidencias fundamentales, completamente la de innovación metodológica 00:00:04
para acreditar el nivel B en competencia digital docente después de haber realizado el examen. 00:00:08
Para ello voy a entrar en Canva, que es la herramienta digital que he utilizado para realizar la infografía. 00:00:14
Me sale aquí directamente porque es el último proyecto que he realizado a través de esta aplicación 00:00:21
y presentar a pantalla completa. 00:00:26
Comienzo definiendo lo que es un stop motion, que es una técnica cinematográfica que logra que imágenes estáticas cobren vida 00:00:28
permitiendo crear imágenes en movimiento 00:00:36
Se les ha pedido a los alumnos en esta ocasión, aprovechando que el proyecto en el que estábamos inmersos 00:00:38
era los sectores económicos y el trabajo, que se conviertan en directores de cine 00:00:44
y que rueden un corto utilizando esta técnica de grabación y montaje 00:00:49
La secuencia didáctica consta de cinco pasos a seguir 00:00:53
antes de llegar al resultado o producto final. 00:00:57
El primero de ellos es el planteamiento para dejar claro cuál es el tema, 00:01:01
que son los sectores económicos y el reto que es crear un stop motion en equipo. 00:01:06
El segundo paso es la identificación de elementos clave, 00:01:11
qué es lo que necesito para llevar a cabo el stop motion 00:01:14
y pensar qué es lo que va a ocurrir en las escenas. 00:01:16
El tercer paso es el desarrollo e implementación, 00:01:19
que consiste en hacer un boceto del fondo, 00:01:23
Haced muchísimas fotos porque para un minuto de stop motion son necesarias alrededor de unas 200 fotos 00:01:26
Después ordenad las fotos y por último montad el vídeo con iMovie 00:01:33
El cuarto paso es la presentación 00:01:38
Una vez que ya están todos los stop motion creados 00:01:41
La idea es presentarlos al resto de la clase 00:01:44
y comentar un poco las ventajas y los inconvenientes que se han encontrado a la hora de llevar a cabo este trabajo. 00:01:48
Y el último paso es la evaluación. 00:01:57
La idea sería crear un debate en el aula con el resto de los equipos 00:01:59
y hacer una especie de debate para que ellos mismos sean los que se evalúen entre sí. 00:02:04
y como ejemplo me he descargado uno de los productos finales que os lo dejo a continuación 00:02:13
Subido por:
Irene M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
2 de julio de 2023 - 16:57
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FRANCISCO DE QUEVEDO
Duración:
02′ 47″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
53.07 MBytes

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