LMS-PilarHerrera
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, buenos días. Soy Pilar Herrera, profesora de Economía, Empresa y Grado Básico en el Colegio Valle del Miro
00:00:00
y voy a presentar las evidencias del Sistema de Gestión de Aprendizaje y Evaluación.
00:00:08
Desde el centro solemos utilizar la plataforma Classroom, a la que accedemos a través de nuestro propio correo del profesor.
00:00:12
Todos los profesores vamos creando clases a través de esta pestañita que pone Más
00:00:21
y vamos creando espacios donde los alumnos se pueden unir y comunicar con nosotros
00:00:26
a través de este código de clase que les facilitamos al iniciar.
00:00:33
Ahora estoy enseñando un Classroom recién creado de primer bachillerato del 23-24
00:00:38
en el que como veréis está bastante vacío, solo está la presentación de la asignatura
00:00:43
que les colgue para facilitarles criterios de evaluación, cosas que considero importantes para el transcurso de la misma.
00:00:48
Los alumnos se van añadiendo desde aquí y poco a poco, conforme vayamos creando las tareas, aparecerán aquí para poder evaluarles.
00:00:57
Para que podáis ver cómo solemos trabajar, me voy a meter en la economía de cuarto de la ESO del año pasado, del curso 22-23.
00:01:07
Yo lo que hago es colgarle noticias o comunicados que quiero hacerles llegar a los alumnos desde el tablón
00:01:18
y aparte también les cuelgo el temario, que yo lo realizo desde la plataforma Canva,
00:01:26
pero lo paso a PDF para que ellos no tengan ningún problema a la hora de recibirlo y de poder estudiarlo.
00:01:31
Ellos tienen un libro digital que ven a través del iPad del colegio,
00:01:41
pero yo les facilito este PDF para que puedan estudiarlo mejor y la comprensión sea más favorable.
00:01:47
Si nos vamos a trabajo de clase, vemos como poco a poco vamos creando actividades
00:01:56
en las que ellos, por ejemplo, la primera que es Adam Smith, el padre de la economía,
00:02:02
fue un trabajo en grupo, ellos lo fueron entregando y yo lo fui calificando conforme las correcciones.
00:02:08
También les puse las correcciones que yo creía pertinentes en cada uno de los grupos de alumnos y creo que es bastante cómodo porque nos ofrece a los profesores ver todas las calificaciones de todas las actividades que mandamos a lo largo del curso por alumno y a la hora de realizar su baremo de notas es bastante sencillo.
00:02:17
Además que nos podemos comunicar con ellos con bastante facilidad por aquí.
00:02:45
También utilizamos Alexia en el centro, que es una plataforma parecida a Raíces,
00:02:49
en la que aparecen todas tus asignaturas, tus áreas.
00:02:56
Ahora, como he dicho anteriormente, como estamos en el inicio de curso,
00:03:00
solo me aparecen aquellas áreas en las que yo soy tutora.
00:03:04
Pero, por ejemplo, si nos metemos aquí en Archivo y Comunicación,
00:03:09
que es una asignatura de grado básico, te aparecería el listado de alumnos
00:03:11
y una columna que te permite poner la nota que tú consideres.
00:03:15
Y esto le llegaría al boletín de notas de cada alumno.
00:03:21
Esta herramienta también nos permite pasar lista, pero sobre todo la utilizamos
00:03:27
para comunicar notas a los alumnos y a las familias.
00:03:31
Lo que solemos utilizar mucho para el funcionamiento del día a día
00:03:36
es la plataforma Classroom, como la he enseñado anteriormente.
00:03:39
y ahí colgamos todo tipo de materiales y trabajos para el alumno.
00:03:43
- Subido por:
- Pilar H.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 14 de septiembre de 2023 - 17:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC VALLE DEL MIRO
- Duración:
- 03′ 53″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 20.11 MBytes