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Subido el 13 de julio de 2023 por Juan G.

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Vídeo requisito Porfolio Comp. D. Docente.

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Este es mi aula virtual, aquí tengo el usuario, vamos a verlo, jpadanoeduca.mc.org, y en este 00:00:00
caso soy profesor de matemáticas y lengua. 00:00:08
En nuestro colegio, el aula virtual está dispuesta, en vez de por temas, está por 00:00:13
decisión del centro, pues se hizo un aula virtual por nivel, entonces tenemos que tener 00:00:19
en vez de temas, cada una de las materias, con lo cual se nos complica el funcionamiento. 00:00:26
Pero bueno, aún así, lo tenemos hecho de la siguiente manera. 00:00:34
Primero, os enseño los alumnos matriculados que tenemos, claro, de los dos. 00:00:39
Están aquí los 50 alumnos del A y del B, del sexto A y del sexto B en este caso. 00:00:47
el aula, esta la tengo 00:00:53
las secciones, como he dicho, por asignaturas 00:00:57
en primer lugar tengo lengua 00:01:00
en la que tengo distribuido la materia por 00:01:04
temas, en cada tema he recogido 00:01:10
los contenidos, para trabajar los contenidos 00:01:14
que considero más interesantes de cada tema 00:01:19
entonces unos temas son más largos que otros 00:01:23
depende de lo que queramos trabajar 00:01:27
y dentro de ellos tengo algunas actividades evaluables 00:01:28
como por ejemplo dentro del tema 3 00:01:34
aquí vamos a ver si lo encontramos 00:01:39
aquí el cuestionario de lengua 00:01:45
aquí tenemos los resultados 00:01:50
que están evaluados todos los alumnos 00:01:52
en su momento que fue en este caso creo que en noviembre o diciembre 00:01:57
muy bien, por otro lado también hicimos 00:02:00
alguna otra, alguna tarea aquí 00:02:05
de recomendaciones de libros 00:02:09
eso es que fue también, de manera que ellos me ponían 00:02:13
pues tres entradas 00:02:18
Una es la recomendación de por qué recomendaban el libro, el autor y, por otro lado, el título del libro. 00:02:23
Todo esto era para luego meterlo en un Genially, que aparecerá aquí. 00:02:31
Lo hicimos este Genially, donde todas esas recomendaciones simplemente fue copiar y pegar de cada clase. 00:02:39
Entonces, si algún alumno no tenía idea de qué leer, pues mira, todas las recomendaciones de sus compañeros estaban aquí. 00:02:52
Eso es. Además, lo linkeamos, digamos, con el Madrid, los libros que estaban en Madrid. También tenemos aquí un enlace que nos lleva directamente a Madrid para leer ese libro, por el que no quiera pasarse por la biblioteca o no esté en la biblioteca y lo necesite leer por ese canal. 00:02:57
Muy bien, después, esto es lengua. Luego en matemáticas dejé un cálculo mental con programaciones Scratch que he ido realizando, poco a poco propias, con las necesidades o lo que creía que podía ser entretenido con gamificaciones y demás, de cálculo mental para ellos. 00:03:23
y luego pues alguna tarea que tengo por aquí 00:03:49
de cálculo mental 00:03:52
con envíos que me hicieron de esas tareas de cálculo mental 00:03:54
les dije que me mandarán una captura de pantalla 00:03:59
y entonces aquí está calificado con la captura de pantalla 00:04:02
que me han enviado 00:04:06
ahí están todos los envíos 00:04:07
eso es 00:04:10
muy bien 00:04:15
los cálculos mentales pues también están adaptados 00:04:18
digamos por niveles 00:04:22
cada uno 00:04:24
al nivel que 00:04:25
pueda 00:04:27
o en ese caso si como profesor 00:04:28
pues que le pongamos para hacer 00:04:31
y bueno 00:04:32
yo creo que la estructura 00:04:34
matriculaciones 00:04:36
yo creo que está 00:04:38
más o menos en general 00:04:39
como tenemos el aula virtual 00:04:43
dispuesta 00:04:45
Idioma/s:
es
Autor/es:
Juan Guadaño Corrales
Subido por:
Juan G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
13 de julio de 2023 - 19:51
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI RUFINO BLANCO
Duración:
04′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
135.92 MBytes

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