Saltar navegación

LMS Susana Eusebio

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 9 de noviembre de 2023 por Susana E.

6 visualizaciones

Descargar la transcripción

Buenos días, soy Susana Eusebio, voy a mostrar las aulas virtuales y contenido LMS para el 00:00:00
portafolio. En este caso comienzo con el aula virtual de Historia de la Filosofía de segundo 00:00:08
de bachillerato. Es una aula virtual estructurada por temas como se ve en el lateral, las diferentes 00:00:13
unidades de Historia de la Filosofía desde el origen de la filosofía hasta la filosofía 00:00:21
contemporánea. Muy bien he puesto estos botones que enlazan con otras secciones importantes, 00:00:26
criterios de calificación, los diferentes test que ahora mostramos. ¿Cómo se matriculan los 00:00:32
alumnos en el aula virtual? Pues vamos a los métodos de matriculación y aquí vamos a ver 00:00:39
que está habilitada la automatriculación con una clave que es filo 22-23 para que ellos se puedan 00:00:45
matricular. Volviendo al curso del aula virtual, muy bien, tenemos diferentes actividades y 00:00:53
contenidos. Unas actividades de repaso H5P que están aquí en los test, pero antes de llegar a 00:01:00
estas actividades quería detenerme en la etiqueta para que los alumnos hagan buen uso de internet. 00:01:08
Se ha puesto esta infografía en etiqueta t.com para hacer buen uso de las redes sociales y se 00:01:15
enlaza con la infografía creada por mí para que sepan proteger como proteger sus datos en internet. 00:01:23
Muy bien, volviendo al aula virtual de Historia de la Filosofía, vemos estas actividades H5P como 00:01:29
un texto de ticanicómaco para ordenar palabras, poner palabras en los huecos. Son actividades en 00:01:39
todo caso de repaso. Un test de platón, muy bien, una vez realizadas estas actividades van a poder 00:01:47
enfrentarse a un texto de Historia de la Filosofía, que es lo que se les pedirá en la EVA. Otro test de 00:01:53
San Agustín y un texto de la Quinta Vía de Santo Tomás para ordenar. Ellos van haciendo las 00:01:58
actividades así como repasando los diferentes apartados del tema a través de los apuntes y de 00:02:06
síntesis de los temas como se muestra en la infografía que presento también como evidencia 00:02:14
con una síntesis de San Agustín. Una infografía que es accesible como todas las que he ido 00:02:20
presentando y como voy a mostrar a continuación. ¿Cómo se registran las calificaciones? En el libro 00:02:28
de calificaciones están las calificaciones, lo tengo abierto para ir tratando menos en mi 00:02:35
presentación. Muy bien, las calificaciones de los diferentes apartados que se van a ir realizando. 00:02:41
Más actividades, no sólo realizo actividades en esta materia, también en el aula virtual de 00:02:47
psicología tenemos unas actividades interactivas también, como vemos aquí, un memory en este caso. 00:02:53
Y no sólo se van a evaluar, voy a evaluar yo las actividades, sino que quiero que ellos hagan 00:03:03
una coevaluación, una evaluación entre iguales, por eso presento una rúbrica para las presentaciones, 00:03:11
para que ellos mismos evalúen a los compañeros. Sigo presentando materiales, en este caso de 00:03:17
psicología ya, que es donde he realizado estas actividades, bueno, estas actividades en este 00:03:23
caso utilizando Excel Learning en diferentes tareas para ir realizando en clase y una actividad de 00:03:29
síntesis de verdadero o falso. Accesible, así ellos pueden cambiar la letra con esta barrita que 00:03:38
tenemos arriba, pueden escuchar el texto también y pueden ampliar el tamaño para que todo sea 00:03:46
accesible. También es accesible la actividad que tengo en el aula virtual de psicología en el 00:03:53
apartado de motivación y emoción. La tengo abierta ya, se ve en este apartado directamente tema 6, 00:04:01
motivación y emoción, muy bien, para que se vea que está enlazada la actividad. Hay otras que están 00:04:09
ocultas, en este caso está en abierto motivación y emoción, esta presentación y como he dicho, 00:04:17
paso siempre o configuro para comprobar la accesibilidad, importantísimo para que todos 00:04:26
los alumnos puedan acceder a los contenidos. Muchas gracias por su atención, reciban un cordial saludo. 00:04:33
Subido por:
Susana E.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 12:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MARÍA RODRIGO
Duración:
04′ 42″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
89.01 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid