Saltar navegación

Bloque 1: Plataforma de gestión del aprendizaje - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 8 de agosto de 2023 por M* Pilar M.

8 visualizaciones

Aula virtual de Educamadrid

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenas tardes, voy a explicar en esta evidencia la utilización de una plataforma 00:00:00
o herramienta de gestión del aprendizaje con el alumnado. 00:00:04
En mi caso yo he utilizado el aula virtual de EducaMadrid 00:00:09
y la he utilizado durante este curso para la asignatura de lengua castellana 00:00:12
y para alumnos de quinto de primaria. 00:00:17
Bueno, la plataforma que hemos creado está actualizada, 00:00:21
tiene estudiantes matriculados, aparecen aquí en la pestaña de participantes, 00:00:24
aparecen aquí los alumnos matriculados del curso y bueno en un primer lugar lo primero que hemos hecho en el apartado general 00:00:28
bueno aquí vemos cómo está estructurada la página, vemos cuáles son los temas donde está estructurada 00:00:35
y en esta parte general lo primero que hemos hecho ha sido incluir una guía didáctica del curso de interés para alumnos y para sus familias 00:00:41
y luego aquí vemos los distintos temas en las que se estructura el aula. 00:00:48
Todos estos temas se trabajan en todas las unidades didácticas que se han recogido en la guía que comentábamos que está aquí al principio del aula virtual. 00:00:54
Y luego cada uno de estos temas se desarrollan aquí en el aula, pues un poco con actividades diferentes, contenidos multimedia y distintas tareas para que hagan los alumnos. 00:01:03
Aquí, por ejemplo, bueno, repasamos en este tema de normas que era muy importante el comunicarles las normas del aula un poco y del trabajo en la red. Luego ya pasamos a lo que es la parte de lengua propiamente dicha, que en gramática pues trabajábamos distintos aspectos gramaticales. 00:01:17
Entonces utilizamos a veces contenidos de algunas páginas donde hay actividades para los alumnos de forma gratuita y luego pues utilizamos también otro tipo de actividades o las creábamos nosotros, algunas ahí pues como este H5P incluso o como hay distintos, bueno, perdón, hay otros apartados que, bueno, pues con actividades de distinto tipo un poco para que resulte variado y motivador y no resulte tampoco repetitivo. 00:01:35
En este caso, por ejemplo, en escritura, pues sí que hemos visto, hemos utilizado, hemos realizado incluso alguna infografía, algún canva, algún geniale. 00:02:04
Todas estas actividades y estas tareas que hemos hecho con los alumnos, un poco el objetivo es que a través de ellas desarrollemos experiencias de aprendizaje con metodologías como aprendizaje cooperativo o el aprendizaje basado en proyectos. 00:02:13
En este trimestre hemos realizado este proyecto que aparece aquí. Y bueno, que aquí aparece toda la secuencia de este proyecto y es una forma de trabajar que les motiva enormemente. 00:02:29
En cuanto a la evaluación, pues contamos con distintos métodos. Una parte es, lógicamente, la evaluación de las tareas que se han establecido en la aula virtual. 00:02:43
y para ello nos servimos aquí en este apartado de calificaciones donde están nuestros alumnos 00:02:54
y aparecen las calificaciones que han ido obteniendo en estas tareas del aula virtual. 00:02:58
Luego también hay otro tipo de actividades que no solo se trabajan desde el aula virtual, 00:03:04
sino que también realizamos otro tipo de trabajo en el aula, 00:03:10
por lo que necesitábamos un instrumento de evaluación que nos permitiera recoger todos esos ítems 00:03:13
y para ello hemos utilizado la plataforma Raíces, en el que hemos definido, a través del cuaderno del profesor, 00:03:18
hemos definido los parámetros a evaluar y hemos ponderado el peso que iban a tener cada uno de ellos. 00:03:26
Luego también hemos añadido algún elemento de acceso para mejorar la accesibilidad de la página. 00:03:33
Bueno, aquí abajo a la derecha hay este widget que pertenece a un programa, a una herramienta que se llama Pixi, que es una extensión del navegador Google Chrome y lo hemos instalado en todos los dispositivos que utilizan los alumnos en el centro. 00:03:41
Esto permite hacer la página más accesible, puede leer texto de la página, hay distintas fuentes para aumentar la elegibilidad, que son algunas de ellas compatibles con dislexia, pueden hacer el texto más grande, aumentar el espacio entre palabras, etc. 00:03:56
Te da bastantes posibilidades, aunque, bueno, pues lógicamente siempre son susceptibles de mejora. 00:04:14
Luego, por último, quiero comentar aquí la creación de unas insignias que hemos hecho para motivar a los alumnos en esforzarse y realizar lo mejor posible su trabajo. 00:04:20
Son muy motivadoras y, bueno, pues se las vamos otorgando un poco en función de las tareas realizadas. 00:04:32
Bueno, pues esto es todo, esta es nuestra aula virtual y nada, gracias por su atención, muchas gracias, buenas tardes 00:04:38
Idioma/s:
es
Autor/es:
PILAR MARTINEZ BURRIEL
Subido por:
M* Pilar M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
8 de agosto de 2023 - 20:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO FONTÁN
Duración:
04′ 47″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
69.10 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid