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Gestión de Plataforma de Aprendizaje y Evaluación

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Pablo L.

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Video sobre el Aula Virtual de EducaMadrid para la evidencia Gestión de Plataforma de Aprendizaje y Evaluación

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Hola, mi nombre es Pablo López Hernández y voy a explicar el funcionamiento de mi aula virtual de Educamadrid. 00:00:00
Este aula está destinada a una tutoría de Cuarto de Educación Primaria y está dividida en diferentes secciones. 00:00:05
En la primera, que podemos acceder en el panel principal o a través del desplegable de la zona izquierda, acceden a la zona de tutoría. 00:00:12
En esta tenemos una primera entrada con informaciones sobre el acceso y uso de la aula virtual, 00:00:20
que nos lleva a la descarga de un PowerPoint con información al respecto. 00:00:24
También encontramos un QR de acceso rápido, ya que la mayoría de las veces que trabajamos con el aula en la clase lo hacemos mediante tablet. 00:00:28
Tenemos una segunda entrada con normas del aula de Cuarto B, que establecemos al principio del curso. 00:00:37
Tenemos información sobre la netiqueta, tanto en formato audiovisual como en infografía. 00:00:44
Tenemos también recogidos los premios de clase de hoyo que vamos estableciendo cada trimestre. 00:00:53
Y el calendario escolar descargable, una zona para las reuniones en caso de necesidad de clases telemáticas 00:01:00
y otra zona de una actividad de sociograma que utilizamos al principio del curso para que los alumnos se conozcan. 00:01:08
El resto de secciones están destinadas a las diferentes asignaturas que trabajamos. 00:01:17
Todas ellas siguen una organización similar en la que cada entrada corresponde a un tema de los que trabajamos en el aula, 00:01:23
de forma que ellos, de forma autónoma, son capaces de navegar por el aula virtual sin mucha dificultad. 00:01:30
Cuando entramos en una de las unidades, todas siguen también una estructura similar. 00:01:37
Hay una primera zona de repaso de contenidos, suele estar apoyado por un material en formato vídeo. 00:01:43
Y luego actividades a realizar en otros espacios online, ya sean de creación propia o de repositorios digitales. 00:01:54
Todas las actividades están hipervinculadas desde las imágenes para facilitar su acceso. 00:02:04
Solimos incluir también al final una zona de ampliación para saber más, para aquellos alumnos que en casa quieran seguir trabajando 00:02:14
sobre la base de contenidos que hemos hecho en el aula. 00:02:25
También tenemos otras secciones complementarias, por ejemplo la zona de lectura, en la que vamos subiendo los cuentos que utilizamos 00:02:33
en las horas de biblioteca. 00:02:41
Si nos vamos a otra asignatura, como matemáticas, vemos que la estructura del curso es bastante similar. 00:02:46
También encontramos las explicaciones audiovisuales con actividades hipervinculadas 00:02:54
y otro tipo de actividades que se utilizan para la evaluación, como la worksheet. 00:03:02
También al finalizar cada trimestre hay un pequeño cuestionario de evaluación y una serie de preguntas de autovaluación 00:03:09
que deben completar para dejar una constancia de su trabajo durante el trimestre. 00:03:17
En las asignaturas de ciencias también utilizamos las secciones para los distintos temas 00:03:24
y al finalizar de cada trimestre tienen que apuntar un proyecto digital sobre lo trabajado en esta área. 00:03:33
Por ejemplo, en el tercer trimestre tienen envíos del proyecto grupal que han sido calificados y pertenecen también a la zona de evaluación. 00:03:44
También podemos encontrar, entre otras opciones, las secciones para la evaluación. 00:03:58
También podemos encontrar, entre otras opciones, insignias que se les otorgan según entran al aula, 00:04:07
cuando van completando alguna de las actividades o cuando ya son capaces de trabajar de forma autónoma, 00:04:20
a juntar archivos y realizar varios tipos de tareas. 00:04:28
En los buscadores que utilizamos en nuestras tablets están incluidas varias extensiones para atender a la diversidad de los alumnados. 00:04:33
Tenemos lector de textos, tenemos un potenciador del color para alumnos con dificultades visuales 00:04:44
y tenemos lupa y un selector de fuentes para alumnos con dislesia. 00:04:51
Gracias. 00:04:58
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Pablo López Hernández
Subido por:
Pablo L.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 20:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LA DEHESA DEL PRINCIPE
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.85:1
Resolución:
1920x1040 píxeles
Tamaño:
32.03 MBytes

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