VIDEO 1 CONTENIDO DIGITAL
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Mi nombre es Patricia Sirven y soy profesora en el Colegio Pureza de María de Madrid.
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En este vídeo presento un contenido creado desde cero con la herramienta Excel Learning.
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Esta herramienta de código abierto nos permite crear de forma fácil contenidos accesibles y visualmente muy atractivos.
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Si clicamos en propiedades, en el apartado paquete, vemos cómo he catalogado el recurso, su título, una descripción general, los objetivos y la autoría.
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Lo mismo si clicamos en el apartado de Metadatos
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Aquí además del título y la autoría se explica que el contenido va a trabajarse con un grupo de primero de la ESO
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durante el tercer trimestre del curso en la asignatura de Lengua y Literatura
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y que su finalidad es acercar a los alumnos a los elementos y estructuras de la narración
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Asimismo se explica en qué va a consistir el proyecto
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en el que los alumnos se sumergirán en la redacción de un texto de temática libre
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y que deberán presentar después en forma de vídeo.
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En la parte superior izquierda se puede ver la estructura que le he dado a toda la secuencia didáctica.
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Clicando en visualización previa se puede ver cómo se va a presentar todo el contenido a los alumnos.
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La interfaz es sencilla e intuitiva.
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Gracias al menú lateral se puede navegar fácilmente por todos los contenidos.
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Integrar e integrado a través de un script unos botones que hacen más accesible el contenido para alumnos con deficiencias visuales o con dislexia.
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Un selector de fuente, un zoom que permite aumentar o disminuir el texto, un traductor, un lector de texto en voz alta y un botón flotante.
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En esta primera página se propone a los alumnos el visionado de un vídeo, tras lo cual se les plantean unas preguntas y así saber sus conocimientos previos.
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Además he incluido un código QR al que los alumnos accederán a una infografía con la etiqueta así como una presentación.
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A continuación, se les explica en qué va a consistir el proyecto, cómo se tienen que agrupar, cómo se va a trabajar y cómo se va a calificar, así como las rúbricas que se van a utilizar para su evaluación.
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En este apartado se presentan los contenidos con un índice que les conduce directamente a la correspondiente página.
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Texto narrativo, características lingüísticas de la narración, etc.
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Finalmente, se les propone una serie de actividades interactivas que harán individualmente por grupos.
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Un ejercicio de rellenar hueco, unas preguntas de elección múltiple, un rosco que harán por grupos, así como una sopra de letras.
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- Subido por:
- Patricia S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 18 de septiembre de 2023 - 20:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC PUREZA DE MARÍA
- Duración:
- 03′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 11.71 MBytes
